夏令营日程表——建立工作表。
一）教学内容分析。
本节课是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》七年级下b版第二单元第八课，是在学习了文字处理软件word和多**演示文稿制作软件powerpoint之后，又学习的office家族中的另一个数据处理软件——excel。
excel是office中的一个重要组件，是一种以“**”形式管理和分析数据的软件。从内容上看它是个基础性课节，从前后的联系来说它是在继word之后的又一同类软件；并且本节课是excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在以后课节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学生的认知兴趣，让学生了解它的工作环境以此来铺垫学生以后的学习。
二）教学目标。
1、知识目标：了解excel界面组成，掌握excel基本操作、会创建基本的excel**并输入数据以及简单编辑工作表。
2、能力目标：培养学生自主学习、合作**以及运用信息技术解决实际问题的能力。
3、情感态度目标：培养学生互帮互助、助人为乐的优良品德，并进一步激发学生学习计算机的兴趣。
三）教学重点及难点。
重点：会创建基本的excel**并输入数据。
难点：简单编辑及美化工作表。
一）**展示，引出课题。
**几个漂亮的excel****，然后教师说，同学们你们喜欢这些**吗？知道他们是用什么做的吗？请打开教材54页从中找出答案并告诉老师这个软件的名称。（请看**展示）
精美的**具有很强的吸引力，能让学生对它产生兴趣，从而激荡出学生的求知欲。一般情况下学生都不会读出excel这个单词，所以我让学生拼读出来。目的是让学生接下来能根据这个单词结合启动word的方法来启动excel。
从而引出课题。
二）动手操作，新知学习。
1、提供情境，梳理知识。
通过word和powerpoint的学习，引导学生启动excel。在这一环节中我请一名学生来做演示，从而培养学生知识迁移的能力。由于七年级学生的表达能力还不是很好，所以学生边演示教师边讲解。
然后我说，我们来做个找不同的游戏！请同学们观察比较这两幅**（事先准备word和excel界面**）有哪些不同之处？学生回答完以后教师进行补充并介绍excel的基本操作。
通过游戏使学生的注意力最大程度的集中到excel教学活动中来。让学生在不知不觉中完成了第一个教学任务。
2、布置任务，合作交流。
七年级上册信息技术建立工作表教案
七年级上册信息技术 建立工作表 教案。展示excel2003制作的 冬令营日程表，及统计图。一 认识excel2003 1 启动excel 2003 2 认识 excel 2003 3 单元格名称。二 选中单元格 1 选中某一单元格方法一 用鼠标操作方法二 用光标移动键操作 2 选中整行或整列单元格...
七年级上册信息技术《建立工作表》教案
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浙教版七年级信息技术建立学习库教案
第 17 课建立学习资料库。2 能通过网上邻居上传 收藏夹 到教师机。教学重点 1 了解常见计算机设备的功能及特点。2 能够区分常见的输入 输出设备。教学难点 通过网上搜索，认识常见的软 硬件设备。教学过程 一 导入。同学们，我们在前面的学习当中已经学习了很多的关于计算机的知识，比。如上节课的创建素...