（七年级数学）第九章不等式与不等式组（四）—不等式的解法练习。
第周星期班别姓名学号
a组。1、下列各数中：，－1，0，1.5，2.5，3，3.5，5， 7是不等式＞5的解有。
2、用不等式表示：
1）的2倍与4的差是非正数。
2）的与1的和是非负数。
3）x的与3的差不大于2
4）与2的差是正数。
3、根据不等式的性质求下列不等式的解集：
1）两边都不等号方向 ，得x 。
2）两边都不等号方向 ，得x 。
3）两边都不等号方向 ，得x 。
4）两边都不等号方向 ，得x 。
3、设，比较下列各题中两个式子的大小（在横线上填写“〈”或“=”
4、解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来：
b组。5、不等式的解集是它的负整数解是。
6、不等式3x―2≤4x+1的解集是它的最小整数解是___7．根据下列条件求正整数。
8、当x或y满足什么条件时，下列关系成立？
1）2（x+1）大于或等于1
2）y与1的差不大于2y与3的差。
9．列不等式解应用题：某工程队计划在10天内修路6，施工前2天修完1.2后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少千米？
10、已知关于x的方程的解是非正数，求k的取值范围。
c组。11、若，则下列不等式成立的是（ ）a. b. c. d.
12、若不等式的解集是，则m的值为（ ）
a、4 b、2 c、1.5 d、0.5
13、已知关于x的不等式的解集在数轴上表示如下图，求关于x的不等式的解集。
七年级数学 第九章不等式与不等式组 一 不等式的性质
七年级数学 第九章不等式与不等式组 一 不等式的性质。第周星期班别姓名学号 学习目标 1 明确什么是不等式，不等式的解及解集，能列出简单的不等式 2 理解不等式的性质，能用不等式的性质解简单的不等式。学习过程 环节 一 复习引入 1 比较下列各数的大小，用 或 填空 2 用式子表示 x的3倍大于5y...
七年级数学下册第九章不等式与不等式组练习题A2 1
基础知识点点通。班级 初一十二 姓名 赵博 成绩 一 选择题 4 8 32 1 若则必为 b a 负整数 正整数 负数 正数。不等式组的解集是 无解 下列说法，错误的是 d 的解集是 是的解。的整数解有无数多个 的负整数解只有有限多个。不等式组的解在数轴上可以表示为 ab cd 5.不等式组的整数解...
七年级数学下册第九章不等式与不等式组练习题A
基础知识点点通。一 选择题 4 8 32 1 若则必为 b a 负整数 正整数 负数 正数。不等式组的解集是 无解 下列说法，错误的是 d 的解集是 是的解。的整数解有无数多个 的负整数解只有有限多个。不等式组的解在数轴上可以表示为 ab cd 5.不等式组的整数解是 无解。若 则下列答案中，正确的...