7.2 用坐标表示平移（2）
学习目标】1. 能熟练利用点的平移规律将平面图形进行平移；
2. 会根据图形上点的坐标的变化，正确判定图形的移动过程．
活动方案】活动一利用点的平移规律将平面图形进行平移；1
独立完成下列题目。
1．△abc中，a（－4，－2），b（－1，－3），c（－2，－1），将△abc先向右平移4个单位长度，再向上平移3个单位长度，则对应点a1，b1，c1的坐标分别为。
2,。已知点a（－1，0），b（－2，－3），c（0，2），d（3，1），则线段ab和线段cd的大小是 （
a．ab＝cd b．ab＝cd c．ab＝cd d．ab＝2cd
小组交流解题的过程，并交流如何利用点的平移规律将平面图形进行平移。
活动二进一步感知坐标变化与图形平移之间的规律。
1.如图⑴，三角形abc三个顶点坐标分别是a（4，3），b（3，1），c（1，2）．
将三角形abc三个顶点的横坐标后减去6，纵坐标不变，分别得到点依次连接各点，所得三角形a1b1c1与三角形abc的大小。形状和位置上有什么关系？
将三角形abc三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变，分别得到点依次连接各点，所得三角形a2b2c2与三角形abc的大小。形状和位置上有什么关系？
小组交流解题的过程。
检测反馈】1.将点a将点a（-2，3）向右平移5个单位长度，再将它向上平移3个单位长度得到的点b的坐标为。
2.知坐标平面内三点d（5，4），e（2，4），f（4，2），那么△def的面积为（ ）
a．3平方单位b．5平方单位。
c．6平方单位d．7平方单位。
3.将线段ab的两个端点a（2，1），ｂ向左平移4个单位长度，再向上平移5个单位长度，那么平移后两个端点坐标分别是。
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