七年级上学期语文第六单元测试

一、根据拼音写汉字或给加点字注音：（6分）

炫耀（）滑稽（）陛下（）骇人听闻（）随声附和（）赏赐（）女娲（）澄澈（）孪生（）掺合（）

二、《皇帝的新装》作者是著名童话作家，代表作有等。

三、文言文阅读揠苗助长。

宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！

”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。

1、解释下列加点的字。（4分）

谓其人曰今日病矣

予助苗长矣其子趋而往视之

2、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是3分）

a、闵其苗之不长b、其子趋而往视之。

c、助之长者，揠苗者也 d、非徒无益，而又害之。

3、翻译下面的句子。（4分）

天下之不助苗长者寡矣。

苗则槁矣。4、写出几个含有“寡”字的四字成语（写的越多越好）：（3分）

5、本文从结构上可分为两层，试用“||在文中标出层次；另外从表达方式上看，第一层以为主，第二层以为主。（4分）

6、读完这段文字后，你从中受到什么启示？（5分）

四、现代文阅读。

在一个很大很大的山谷边上，有座大山，山上有茂密的树林，树林里有许多条泉水在山腰上汇成一条山溪，从山上直泻而下形成了美丽的瀑布。溪水灌溉着树木，树木长得越来越好。山下有一片片草地，草地上有各种各样的鲜花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。

大山、树和泉水们是好朋友，互相照顾，互相帮助。不久，人们发现了这个地方，觉得很美丽，于是这里成了一个风景区，大家喜欢到这儿来玩，都说：“这座山真美！

”慢慢地，大山骄傲了。有一天，夏风抚摸着岩石，发出吱吱的响声。大山说：

“树啊，你走吧。人们喜欢我，赞美我，不喜欢你。而你呢，你依靠我生存，你是寄生虫！

你还是滚走吧！”

树听了很生气：“我走了的话，你会变矮、变丑，失去常态。”

大山却说：“不会，我仍然会像往常那样高大，那样美丽。滚吧！不用多说。”

山上没有了树，少了飒飒的笑语声，少了鸟儿的嬉戏声，慢慢地游人也少了，大山暗暗叹息。其实，他不知道，更大的悲剧还在后面呢。一天，一场大雨过后，山上小流里的山洪瀑发了，因为没有树的根部来保持水土，大量的土壤被带走了，绿色的草地、鲜艳的野花也没有了。

山上从此变得荒凉了，成了被人们遗忘的角落。大山后悔了，他对小溪说：“我真不该赶走树，现在，游人们都不来了，多冷清啊！

你说怎么办呢？”小溪只是摇头，他也没有办法啊。于是大山天天流泪，恳求上天帮他把树**来。

这一切感动了春姑娘。第二年春天，她劝回了树，大山又披上了绿装，游人又多了，小河又欢唱起来。

过了些日子，大山又骄傲起来，他以为：只要有他和树就行了，便大声向小溪嚷道：“你这个没用的东西，只知道一天流呀流呀，如果没有树，我早就被你冲得乱七八糟。

而且你十分软弱，人们把你倒进什么样的桶，你就变成什么形状，一点儿主见也没有，滚吧。”

小溪听了后，非常伤心地说：“没有我，你会干枯的。”

大山还是不听劝告，赶走了小溪。

后来，大山觉得越来越不对劲儿，大地枯裂了，树叶黄了，落了，花凋谢了，到处一片凄凉景象。他实在受不了，忙对树说：“树啊，我又错了，我们离开了水，真的是不能活下去了。

”树无力地点点头。大山只好向上天乞求，太阳公公看见了，叹了口气。他把水变成水蒸气，又把水蒸气变成雨滴落下来。

下雨了，大雨滋润了第一寸土地，树木活了，大地又有了生机。大山恢复了常态，游人们又来到了这美丽的地方。

从此以后，大山再也不骄傲了，因为他已经懂得了：世界不是一个人创造的，轻视任何一个人都是不对的。

1、本文表达的主题思想是什么？（3分）

2、文中交待大山的思想感情发生了几次变化？其根源是什么？（3分）

3、文中景物描写的特点是什么？（3分）

4、大山“后悔”的原因何在？（3分）

5、大山为什么“再也不骄傲了”？（3分）

6、如果从“环保”的角度，你受到哪些启示，谈一谈。（3分）