七年级上学期期末考试数学试卷 2

发布 2023-03-11 06:09:28 阅读 8230

第一学期初一年级期末质量抽测

数学试卷。一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的

1.的相反数是。

abc.3d.-3

2.2023年11月7日,北京市民迎来了6天的apec假期.当天,北京青年报记者从北京铁路局获悉,从11月6日开始,各火车站的出京客流就迎来了小高峰,出京客流超过410 000人.将410 000用科学记数法表示,结果正确的是。

a. bcd.

3.“一个数的2倍与3的和”用代数式可表示为。

abc. d.

4. 圆锥的展开图可能是下列图形中的。

圆锥abcd

5.的计算结果是。

abcd.

6.已知是的解,则的值为

a.1bcd.

7.下列变形正确的是。

由,得由,得;

③ 由,得由,得.

abcd.③④

8.已知:如图,数轴上a、b、c、d四点对应的分别是整数a、b、c、d,且有,那么,原点应是点。

a.ab.bc.cd.d

二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)

9.写出一个比小的整数为 .

10.把一副三角板按如图所示那样拼在一起,那么∠abc的度数是。

12.观察下面两行数:

第一行:4,-9,16,-25,36,…

第二行:1,-12,13,-28,33,…

则第一行中的第6个数是 ;第二行中的第n个数是 (用含n的式子表示,n≥1,且为整数).

三、解答题(共6个小题,每小题5分,共30分)

13.计算: 8+(-15)-(2)×3.

14.计算:.

15.解方程:.

16.解方程:.

17.先化简,再求值: 2(2a2-5a)-4 (a2+3a-5),其中a=-2.

18.如图,已知点a、b、c,按要求完成下列各题:

1)画直线ab;

2)画射线ac;

3)过点c画线段cd⊥ab于点d;

4)画出∠cda的平分线de,交ac于点e;

5)若所画图中的∠cad=45°,写出所画图中的一组相等的线段

为。四、解答题(共4道小题,每小题5分,共20分)

19.已知

(1)求;(2)当时,,求代数式的值。

20.补全下列解题过程。

如图,已知线段ab=12cm,点c为ab的中点,点d为bc的中点,**段ac上取点e,使ce=ac,求线段de的长.

解:∵ab=12cm,点c为ab的中点,ac=bc6 cm.

点d为bc的中点,cd=bccm.

ce=ac,cecm.

de=cdcm.

21.列方程解应用题。

甲、乙两城相距1000千米,一列快车从甲城出发开往乙城,另一列动车从乙城出发开往甲城,两车同时出发,2小时后两车相遇。若动车每小时行驶的路程是快车每小时行驶的路程的1.5倍,求快车平均每小时行驶多少千米?

22.现场学习:我们定义,例如.

解决问题:1)直接写出的计算结果为。

2)若,求x的值;

3)若、均为整数,且的值在和之间且不等于和,则的值是。

五、解答题(23题7分,24题7分,25题8分,共3道小题,共 22 分)

23.已知∠aob内部有三条射线,其中,oe平分∠boc,of平分∠aoc.

1)如图1,若∠aob=90°,∠aoc=30°,求∠eof的度数;

2)如图2,若∠aob=,求∠eof的度数(用含的式子表示);

3)若将题中的“平分”的条件改为“∠eob =∠cob,∠cof =∠coa”,且∠aob =,用含的式子表示∠eof的度数为 .

24. 北京市公共交通新票价在2023年12月28日起执行,具体方案如下:

注:公交**调整为:10公里(含)内2元,不足10公里按10公里计算,其它里程类同;

地铁**调整为:6公里(含)内3元,不足6公里按6公里计算,其它里程类同。

解决问题】

1)张阿姨在2023年1月1日去看望父母,可是张阿姨忘了带一**,请你帮助解决张阿姨思考的两个问题:

①若到父母家无论乘公交还是地铁距离都是24公里,选择哪种公共交通工具费用较少?

②若只用10元钱乘坐公交或地铁,选择哪种公共交通工具乘坐的里程更远?

2)张阿姨在2023年1月2日使用一**刷卡乘车前往某旅游景点,请用代数式分别表示张阿姨此次出行的公交费用元、地铁费用元与行驶里程(>35,且<120,取每一个里程小区间的最大值)公里之间的数量关系。

25.已知:在纸面上有一数轴,如图所示,点o为原点,点、、、分别表示有理数、…点、、、分别表示有理数-1、-2、-3、….

1)折叠纸面:

若点与点重合,则点与点重合;

若点与点重合,则点与有理数对应的点重合;

若点与重合,当数轴上的m、n(m在n的左侧)两点之间的距离为9,且m、n两点经折叠后重合时,则m、n两点表示的有理数分别是。

2)拓展思考:

点a在数轴上表示的有理数为a,用表示点a到原点o的距离。

1 是表示点a到点的距离;

2 若,则有理数a

若,则有理数a=

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