11 12学年上七年级语文半期考试卷

发布 2023-03-10 05:45:28 阅读 8655

11—12学年(上)七年级语文半期考试卷。

总分:100分时间:100分钟)

卷首寄语:同学们,欢迎你进行中学的第一次期中考试,希望通过以下题目了解你的学习成果和教师的教学效果,请你看清题目并按要求写在答题卷上。

第一部分语言积累与运用(共25分)

1、将下列句子工整的抄写在横线上。(4分)

最聪明的人是最不愿浪费时间的人来。

2.默写诗文名句。(10分)

乱花渐欲迷人眼。

枯藤老树昏鸦。

夕阳西下。几处早莺争暖树。

观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是。

唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的诗句是。

3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句___2分)

a.周笔畅童年****,其姿势表情让人忍俊不禁。

b.九年级(3)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。

c.他们从小青梅竹马,发誓即使是海枯石烂也不分开。

d.登上塘朗山,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡。

4.请选出下列句子中有语病的一句___3分)

a.在深圳“大运会”的筹备会上,各相关部门广泛交换了意见。

b.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。

c.早晨上学人多,校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。

d.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。

5、名著阅读积累。(6分)

东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……

1)这段文字出自四大名著之一的本书中你最喜欢的一个情节是。

2)从名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。并介绍这位令你感动的英雄人物的性格特点。

人物性格。第二部分阅读理解(共35分)

一、阅读语段,回答问题。(13分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

6、解释下列各句加点的字。(2分)

1)项为之强2)驱之别院___

7、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)蹲其身,使与台齐。

2)舌一吐而二虫尽为所吞。

8、本文记叙了作者儿时的哪几件趣事?请用精炼的语言概括。(3分)

9、作者从平常的景物中获得了“物外之趣”,可谓情趣盎然,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人呢?(4分)

二、阅读语段,回答问题。(9分)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑。树尖上顶着一a儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天b上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还微露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

10、在文中的横线上填上恰当的词。a___b2分)

11、概括第这段文字的主要内容?(2分)

12、分析划线句子所运用的修辞方法及表达效果(3分)

13、对“最妙的是下点小雪呀”,这句话理解正确的一项是___2分)

a.下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。

b.下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。

c.因为济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

d.因为下点小雪,济南的山景更美,更像一幅小水墨画。

三、阅读语段,回答问题。(共13分)

那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。

我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。

突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”

他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。

从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!

母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。

我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”

这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!

她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?

母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。

我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。

孩子,请系好鞋带》

14.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)

15.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)

16.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(3分)

17.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(3分)

18.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。

同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)

最难忘的一句话。

这句话的影响。

第三部分作文(共40分)

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