七年级语文半期考试

发布 2023-02-23 08:55:28 阅读 8453

七年级半期测试试卷。

语文。考试时间:150分钟,满分:100分)

温馨提示:亲爱的同学,经过半学期的努力学习,今天这一套试题就是对你所付出的努力的一次检测,也是给你提供一个展示的机会,相信你一定能出色地完成,加油吧!

一、积累与运用(22分)

1、 下列加点字注音全部正确的一项是 ( 2分)

a、镌刻(juān)屏气(bǐng)矗立(chù)陌生(mò)

b、地窖(jiào)颓唐(tuí)风靡(mí)挑衅(xìng)

c、殷勤(yān)占卜(bǔ)倔强(jiàng)汲取(jí)

d、颤动(chàn)窘迫(jiǒng)脸颊(jiá)参天(cēn)

2、 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项 ( 2分)

a、溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪。

b、人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝。

c、周老师一心为学生着想,常常饿着肚子辅导学生,她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬。

d、小王总是心直口快,可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感。

3、 根据课文选择恰当的词语填空(2分)

1)理想是火, 熄灭的灯。(燃烧点燃点亮)

2)理想是罗盘,给船舶方向。(导引指明指示)

3)理想是闹钟, 你的**梦。(打碎敲碎吹灭)

4)世界上总有人了理想 ,理想却从来不抛弃任何人。(失去忘记抛弃)

4、 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是( )2分)

有人说,宽容是一种润滑剂宽容是一幅镇静剂宽容是一束阳光宽容是一座桥梁。

可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦。

可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静。

a.②③b.②④c.③②d.③④

5、默写(6分)

1)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑风 ,草。

2)雨是最寻常的,一下就是三两天看密密地斜织着。

3)舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神刚起头儿。

6、请按音同音近的原则,把下列广告语还原回正确的成语。(4分)

1)皮鞋广告——无鞋可及。

球鞋广告——步步为赢。

2)咳药广告——咳不容缓。

痔药广告——有庤无恐。

3)电脑广告——无网不胜。

电灯广告——一明惊人。

4)摩托广告——骑乐无穷。

**广告——股往今来。

7、下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )2分)

a、日月之/行,若出其中;星汉/灿烂,若/出其里。

b、海日/生/残夜,江春/入/旧年。

c、几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。

d、夕阳/西下,断肠人/在/天涯。

二、阅读理解(43分)

一)(17分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

8、按原文默写2分)

9、解释下列加点的词语。(4分)

1)故时有物外之趣2)昂首观之,项为之强( )

3)鞭数十,驱之别院4)徐喷以烟。

10、翻译下面的句子。(4分)

1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。

2)舌一吐而二虫尽为所吞。

11、请从文中至少找出两个成语2分)

12、《童趣》一文的作者是 (1分),选自1分)。

13、作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(3分)

二)(14分)

a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引 (a、绊b、伴c、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天 (a、嘹b、缭c、燎)亮地响着。

14、请给①段文字拟一个小标题1分)

15、解释②段中加点的词。(2分)

l)卖弄:2)宛**

16、在②段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是( )填序号)(2分)

17、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)

a、句:b、句:

18、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么?(2分)

19、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)

答: 三)(12分)

八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小**家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

20、给加点的字注音:(2分)

厄运精辟( )

21、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:

那件事”是指1分)

这种兴致”是指1分)

22、阅读。

二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?(1分)请你评价一下“我”的这种做法。(2分)

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