24 《河中石兽》同步练习1
2、给下列加点字注音：
棹小舟（ ）曳铁钯（ ）湮（ ）啮（ ）溯流（ ）臆断（ ）
3、 阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是 ；讲学家判断其在 ，理由是 ；老水兵则判断其在 ，是因为 。
4、解释下列句子中的词语：
阅十余岁，僧募金重修（阅。
棹数小舟，曳铁钯（棹曳。
湮于沙上（湮。
必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮。
然则天下之事，但知其一（但。
5、理解下列句子中“为”的不同含义：
岂能为暴涨携之去。
众服为确论。
必于石下迎水处啮沙为坎穴。
6、对下列句子翻译不当的一项是 （
a．寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）
b．众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。）
c．如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。）
d．竟不可得。（居然没有找到。）
7、翻译下列句子。
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
必于石下迎水处啮沙为坎穴。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
第二部分：一）
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
8．用自己的话写出下列代词指代的内容。
一老河兵闻之，又笑曰……
之”指代。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？
之”指代。9．讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是a、尔辈不能究物理；b、是非木柿，岂能为暴涨携之去？
c、湮于沙上，渐沉渐深耳；d、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为a、水不能冲石；b、再转不已，遂反朔流逆上矣；c、求之下流，固傎；d、石必倒掷坎穴中）。
10、下列句中加点字的注音或解释，不正确的一项是（ ）
a．山门圮于河（倒塌） b．棹数小舟（划船）
c、不亦傎乎（颠倒，即本末倒置） d．遂反溯流逆上矣（逆水流而上）
11、下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
a、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
b、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
c、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。
d、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
12、这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。
道理：句子：
二）揠苗助长。
宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。
13、解释下列加线的字。
谓其人曰。其子趋而往视之。
14、说说下列句子中“之”的含义：
宋人有闻其苗之⑴不长而揠之⑵者（之之。
其子趋而往视之（之。
15、翻译下面的句子。
宋人有闻其苗之不长而揠之者。
苗则槁矣。16、读完这段文字后，你从中受到什么启示？
河中石兽》答案。
1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清 2、略 3、河水的下游；顺流而下；埋没在河沙下；石性坚重，沙性松浮；河的上游；石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。（意近即可） 4、⑴经历⑵船桨，这里意为划、摇；拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只 5、略 6、b 7、略 8、⑴指讲学家所说的话⑵代石兽 9、cb 10、c 11、d 12、略 13、⑴告诉，对……说⑵快步走 14、⑴前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾苗。⑵代禾苗 15、⑴宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。
⑵禾苗已经枯萎了。 16、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（意思相近即可）
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