《盛情邀约》教案。
学习目标：1. 通过本课的学习，使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素，并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。
2. 学习用各种形式设计制作请柬，体会请柬的设计过程和制作特点，尝试设计制作一张别出心裁的请柬。
3. 使学生了解活动中的礼仪，培养他们的礼仪意识，增强学生与亲朋好友间的情感交流。
学习重点：了解学习请柬的制作板式，书写格式，用剪贴绘制手法设计和制作请柬。
学习难点：1. 构图设计 2. 恰当选择材料。
教具准备：多**课件、请柬作品若干、制作请柬的卡纸、剪刀、胶水等材料。
学具准备：收集请柬作品、卡纸、彩笔、剪刀、胶水、贴画、铅笔、橡皮等材料。
一．学习流程：
1. 导入本课：同学们，每一学期我们学校都要举行各种不同的主题活动，你们最喜欢什么样的活动呢？
那么，如果让你做为举办人，你会以什么样的方式邀请老师，同学参加呢？（打**，发请柬，粘贴海报招贴，相互口头传达）。
那么，你认为那种最好，最能显示真诚、爱心，表达美好祝愿，给我们增添欢乐，友谊，和节日气氛呢？
2. 出示学习目标。
学生熟悉课本内容。
3. 请柬的含义。
谈谈你对请柬的认识，请柬在交往中的作用？
请柬又称为请帖、柬帖。是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。使用请柬既可以表示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度，是人们感情联系的纽带，在生活中起着不可替代的作用。
4.**。a 请柬样式：
一般有两种样式：一种是单面的，直接由标题、称谓、正文、敬语、落款构成。一种是双面的，即折叠式；一为封面，写“请柬”二字，一为封里，写称谓、正文、敬语、落款等。
b 请柬的制作方式： 折叠镂空剪贴异形。
c 请柬的色彩搭配：同类色，和谐优雅。 对比色，鲜艳醒目。
d 请柬的种类：结婚请柬生日请柬商务请柬节日请柬、单位请柬等。
5.请柬的书写格式：
a.封面标题： 请柬（邀请函）
b.称谓： 姓名前加尊敬的xx、敬爱的xx或亲爱的xx。
c.正文： 另起行，前空两格，写明活动的内容、时间、地点及其他应知事项。
d.敬语： 一般以“敬请(恭请)光临”“此致敬礼”等作结尾。
e.落款和日期： 写明邀请单位或个人姓名，下边写日期。
二。我是设计师。
同学们，我们前面学习了色彩知识和美术字等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制请柬。
它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。
1.为你喜爱的艺术节主题活动设计一张请柬，要求设计新颖，色彩搭配协调，书写格式正确。
2.剪贴请柬的制作步骤：
1）构思、设计。
2）准备一张较厚的纸、所需工具。
3）选材、配色。
4）剪贴、书写内容。
5）整理画面。
三、学生制作请柬，教师巡视指导。
四。展示且评价。
首先以小组为单位推选优秀作品，然后向全班同学展示并评价。
1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。
2）学生互相交换请柬。
五。小结。六。布置作业。
七年级美术下册第4单元《盛情邀约》
盛情邀约 教案。双湾中学张同山。一 学习目标 1.通过本课的学习，使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素，并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。2.学习用各种形式设计制作请柬，体会请柬的设计过程和制作特点，尝试设计制作一张别出心裁的请柬。3.使学生了解活动中的礼仪，培养他们的礼仪意识，增强学...
七年级美术下册第4单元《盛情邀约》
西华初中七年级下册美术第二单元主备人 潘凤审阅 校园艺术节 第二课时 盛情邀约 导学案。学习目标 1.知识与技能 通过欣赏一些请柬美术作品，使学生懂得请柬具有简易 实用 页面设计庄重 大方 美观等特点，并学习请柬制作的方法。2.情感态度和价值观 通过请柬的制作，提高学生的设计 制作能力，培养尊敬师长...
新人教版七年级美术下教案《盛情邀约》教学设计
精选公文范文。新人教版七年级美。术下教案 盛情邀约 教学设计。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。名师资料 盛情邀约 教学设计湖南长沙麓山实验国际学校刘清峨。教学内容 盛情邀约 年级七年级下册执教李曙光教学程序教学活动 含过程与方法 设计目的和说明1 导入艺术节就要开始了，我们班的同...