c听从老师的安排 d有伟大理想，从大事做。
6．告别依赖，一个重要的表现是 （
a．身体健康 b．心理健康 c．学习进步 d．独立生活。
7．下列词语中能够体现自强精神的有 （
志存高远，执著追求 ②知难而退，得过且过。
勇于开拓，积极进取 ④破罐子破摔，自毁长城。
a．①④b．②③c．①②d．①③
8．所有自强者具有的共同特点是 (
a．都有不平凡的个人经历 b．为了人生的目标执著追求。
c．家庭都不是很幸福美满 d．个人成长都没有难以逾越的障碍。
9．回顾自己的成长历程会发现，我们最大的敌人往往是 (
a．自己 b．与自己作对的人。
c．别人 d．自己不喜欢的人。
10．“温室里的花朵经不起风雨”给我们的启示是 （
a、我们要更多地呵护温室里的花朵。
b、青少年只要学会自立就能在社会上立足。
c、娇宠溺爱的家庭培养不出独立自主的少年。
d、“温室里的花朵”比喻当代的青少年。
11．《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书，却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇：拥有的巨**酪忽然不见了，他们一脸茫然，不知所措。
该书的中心在于说明 (
a．小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪。
b．奶酪被偷走了，他们只好挨饿了。
c．要告别依赖心理，走自立自强之路。
d．要让自己对失去的东西长期怀念。
12．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是( )
a．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人。
b．要发扬长处，避开短处。
c．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃。
d．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点。
二、综合题各题10分，15题11分，16题9分，17题12分，共52分）
13．某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前去，从子女的身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做值日。
阅读完上述材料后，请问：
1）造成这种现象的原因是什么？（6分）
2）请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。（4分）
14．从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。
”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：
“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：
“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”
请问：这个人的思想是一种什么思想？有什么危害？他应该怎么办？（10分）
15．在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：
“要花钱，自己挣！” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。
全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。要问为什么？父母说：
“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。
请阅读材料后回答：
（ l ）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？（3分）
2 ）与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？（4分）
3 ）上述材料对你有哪些启示？（4分）
16．方志敏在《可爱的中国》一书中写道：“为着阶级和民族的解放，为着党的事来的成功，我毫不稀罕那华丽的大厦，宁愿居住在简陋潮湿的草棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的包粟和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所……
阅读材料，请回答问题：
1. 方志敏烈士的三个“不稀罕”和三个“宁愿”表现了什么？（3分）
1. 这种精神表现在哪些方面？（6分）
17．材料一：罗曼·罗兰说：“最可所的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”
材料二：有关学者进行调查，主题是：目标对人生有什么影响。
结果发现27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。那些有清晰而长期目标的人，25年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些有清晰但短期目标的人，大都生活在社会的中层；那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层；那些没有目标的人，都不很如意，有的还常常失业。
1）上述材料共同说明了什么道理？（3分）
2）请根据材料二的内容，完成下面**中的内容。（3分）
目标对人生的影响。
3）结合材料分析，为什么人生目标不同就会有不同的人生结果？（4分）
参***。一、单项选择题。（每小题4分，共48分）
1b 2b 3c 4a 5a 6d 7d 8b 9a 10d 11c 12d
二、综合题各题10分，15题11分，16题9分，17题12分，共52分）
13．（1）一方面，这部分小学生自我要求不严，自立意识不强；另一方面，这部分小学生的家长过分溺爱自己的子女，包办一切，忽视对孩子自立能力的培养。（6分）
2）小学生应该培养自立的能力，不要有依赖思想；家长应该放手让孩子处理自己的事情，不要包办一切。（4分）
14．依赖思想。这种依赖思想不仅使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏责任感，造**格缺陷。他应该告别依赖，走向自立，学会依靠自己。（10分）
15．（l）上述各个国家的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力。（3分）
2）要求能找出一些现实问题，越具体越好。（4分）
3）可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见；对自己的行为负责等。（言之有理即可给分。）（4分）
16．（1）表现了方志敏烈士具有自强的精神。（3分）
（2）自强的精神表现在方方面面，如在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。（6分）
17．（1）理想是自强的航标，要自强就要树立坚定的理想（3分）
2）a没有目标 b 60% c 社会各界的顶尖人物（3分）
3）①任何要成就一番事业，都会遇到方方面面的困难和挫折。理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。
②为人生的理想执着追求，是所有自强者的共特点。真正的强者在确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。③人们的人生目标不同，促进其奋发进取的动力就不同，那些有远大目标的人，能自强不息，奋发进取，直到最后的成功。
那些目标短小和目标模糊的人，缺乏前进的动力，缺乏进取精神，当然不可能有所作为。（4分）
七年级思想品德 上 第二单元检测题
七年级思想品德 上 第二单元检测题。一 单选题 每题2分共44分 1.地球上最珍贵的财富是 a.珍稀动物b.生命c.珍稀植物d.珍稀动植物。2.据统计，地球上千百万年发展而形成的各种成熟 稳定的自然环境中的各种关系已越来越多地被人类破坏，许多物种都已灭绝。如果人类再随意践踏地球上生命 将破坏人类赖以...
七年级思想品德 上 第二单元检测题
七年级思想品德 上 第二单元检测题。班级 姓名 一 单选题 每题2分共44分 1.地球上最珍贵的财富是 a.珍稀动物b.生命c.珍稀植物d.珍稀动植物。2.据统计，地球上千百万年发展而形成的各种成熟 稳定的自然环境中的各种关系已越来越多地被人类破坏，许多物种都已灭绝。如果人类再随意践踏地球上生命 将...
七年级思想品德上第二单元检测题
七年级思想品德 上 第二单元检测题。学校班级姓名得分。一 单项选择题 每小题3分，共45分 1 人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天 人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明。a 人在吹牛。b 人类的生命最具有智慧。c 人的飞不是真正的飞，人的游也不是真正的游。d 只能说是飞机 飞行器 在飞而不能说是人在飞 没...