训练一。一、从每题后面的括号中给加点字选择一个正确的注音，写在横线上。
1、济。南真得算个宝地。(jì jí jǐ)
2、暖和安适地睡着。
…(zháo zhuó zhe)
3、好像日本看。
护妇(kān kàn)
4、那点薄。
雪好像忽然害了羞……(bó báo bò)
二、填空题：
1、《济南的冬天》一文的作者。原名。字。
北京人。他是我国。
代著名的。主要作品有**《
、《，话剧《
等。2、全文围绕济南的冬天。
的特点来写。文章第1自然段先用。
的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景--分别写了：阳光朗照下的山，突出其。
的特点；的山，突出其；，突出其；二是济南冬天的水，着眼于表现其。
的特点。3、下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释，但其中漏了一句，你能否根据语境，为他补上恰当的一句呢？
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，…
三、理解下面语句，回答括号中的问题。
1、济南的冬天是没有风声的。(去掉“声”字可以吗？为什么？)
答：2、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？)
答：训练二。
一、阅读下文，回答问题。
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。a天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！b看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1、给文中加点字注音。
水藻( )贮蓄( )长枝( )澄清( )
2、第⑵段的描写对象是。
其特征是。3、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是。
5、划线句a采用了。
的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：
6、划线句b是一个比喻句，其本体是。
喻体是。你能否从语段中再找出其他的比喻句？(至少一例)如：
7、这两段文字表现了济南冬天。
的特点。二、阅读下面文字，完成后面的问题。
白马湖之冬(节选)
夏丏尊。在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。
那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。
靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最少的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树木了，当时一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，太阳好的时候。要是不刮风，那真和暖得不像冬天。
一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样，日光晒到**，就把椅凳移到**，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳进入室中，急急把门关上。在日常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。
最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的**，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。
我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。
白马湖的山水和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。
8、给下列词语中加点字注音。
尖削( )澎湃( )拨划( )憎厌( )
9、选文第②段中再现了风的哪些特点？举例说明。
答：10、选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因？
答：11、白马湖多风的原因是什么？
答：12、虽然白马湖的冬天寒风呼啸，但是在作者眼中，它却有不少的情趣，你能否从选文中找出适当的语句加以说明？
答：七年级语文《济南的冬天》课后练习答案：
济南的冬天》训练一。
一。二。1.老舍。
舒庆春。舍予。
现代。作家。
戏剧家《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》
2.温晴。对比。
暖和安适。薄雪覆盖下秀美。
城外远山。淡雅。
暖、清、绿、亮。
3.尊严就是翱翔。
三。1.不可以。因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。
2.这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。
济南的冬天》训练二。
zhù xù cháng chéng
2.济南的冬水。
暖、清、绿、亮。
3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。
4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。
5.拟人。蓬勃的生机。
6.自上而下的整个空间。
空灵的蓝水晶。
例句略。7.温晴。
péng pài bō zēng
9.风多：“那里的风差不多日日有的”;风大：“呼呼作响，好象虎吼”“风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。”
10.白马湖的山水和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。
11.那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙。
12.如第二段中提到“松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想”就体现了这一点。
七年级语文上册2《济南的冬天》练习 无答案 新人教版
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