第2章相交线与平行线。
第一节两条直线的位置关系。
课程标准：1、了解邻补角的意义。
2、理解并掌握对顶角的概念。
细化目标：1、知道邻补角的数量关系、位置关系。
2、掌握互为对顶角的读法、写法、在图形中的位置关系。
3、会利用性质进行计算。
第3节平行线的性质。
课程标准：探索并证明平行线的判定定理。
细化目标：1、探索平行线的判定定理。
2、证明定理的正确性。
3、掌握文字语言、图形语言、符号语言的转化。
4、能够用定理进行计算、推理。
第五章生活中的轴对称。
第一节轴对称现象。
课程标准：理解轴对称图形和轴对称的意义。
细化目标：1、会用自己的语言说出什么是轴对称和轴对称图形，并能识别。
2、会用自己的语言表述轴对称和轴对称图形的联系和区别。
3、通过欣赏现实生活中的轴对称图形，能够举例说明轴对称在现实生活中的广泛应用。
七年级数学课改总结
2.老师则是隐身于学生们身后的总导演，他们所要做的是点拨 追问 强调 补充 更正 总结 点评，时时注意把握学生的理解程度，调控课堂气氛，激发出学生的表现欲望，注意给每个学生展现的机会，尊重每一个学生，鼓励每个学生，让每个学生都敢想 说 问 演 答，张扬个性，释放潜能。3.教师以达标训练的形式检查学生...
七年级数学课改总结
七年级数学课改总结贺永宏李玉君陈宗平。从上学期以来，我校从四年级至八年级全面推进课堂改革。身处教学第一线的我们颇有感触，对于七年级学生，课堂改革显得格外重要。下面我们就谈谈我们七年级数学教学中的一些做法和存在的一些问题。一 我们的教学模式是以导学案为主，学生自主学习 课堂交流 训练巩固的模式。一 精...
七年级数学课改小结
本学期以来，我校七年级全面推进课堂改革。身处教学第一线的我们颇有感触，对于七年级学生，课堂改革显得格外重要。下面小结一下我们七年级数学教学中的一些做法。一 精心编写导学案。教师经过备课标 备教材 备学生，根据教学内容的要求和学科特点，精心设计问题的情景 问题的形式 预习的过程和方法，要充分 不同的学...