第一框和朋友在一起。
基础过关。一、单项选择题。
1．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是()
a．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了。
b．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了。
c．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识。
d．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式。
2．(2016·成阳质检)随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有()
参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生。
周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告。
通过“同城交友”类**寻找附近的有缘人。
a．①②b．①②c．①③d．①④
3．(2016·腾冲八中质检)被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明()
a．友谊能调节情感b．友谊给人智慧和力量。
c．友谊给人以朋友d．友谊是相互理解。
4．(2016·临沂临沭质检)“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们()
a．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它b．友谊的**最高。
c．友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰。
d．友谊能给我们金钱，给我们财富。
5．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们()①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路。
朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求。
a．①③b．②③c．①②d．①②
二、简答题。
6．(2016·漳州质检)“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。
”阅读材料谈谈友谊的重要力量。
能力提升。材料一学生时代的同桌应该让很多人都记忆深刻，同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语，更是一段段美好的回忆。
材科二“中国好剧果77王小虎是海口灵山中学的一名初中生，他的同桌冯贻崇患有小儿麻痹症，在学校行动很不方便，王小虎于是主动当起了同桌的“脚”。两年来，王小虎坚持背患病同桌上课风雨无阻。王小虎用脊背背起了同桌的未来上学之路，他帮助同桌驱走黑暗，他温暖了别人，也快乐了自己。
阅读材料，回答下列问题：
1)王小虎两年坚持背患病同桌上课体现了友情的什么作用？
2)在你与同桌的相处中，有哪些令人难忘的美好的回忆？
参***。基础过关。
1．b本题考查的知识点是我的朋友圈。题干材料中的关键信息“让她认识了很多的新朋友”等说明李萌的朋友圈扩大了，因此，b观点错误；a．c、d是对材料的正确理解。2．b本题考查学生对扩大交往范围的方式的认识和理解。
积极参加社会公益活动和社会活动，是扩大交往范围的好方式。①②符合题意。
3．b本题考查学生对友谊的认识和理解。结合题干材料，和朋友创办微软公司取得惊人成就可以看出友谊给人智慧和力量。所以选b。
4．c本题结合名言考查学生对友谊的力量的认识和理解。a、b说法太绝对，予以排除。d错误，把金钱、财富理解为最可贵的东西。所以选c。
5．c本题考查朋友的作用。题干材料中对朋友描述的排比旬说明了朋友和友谊对我们的作用，①②是对友谊作用的正确认识；④说法绝对，应排除。
6．【解析】本题考查学生对友情重要性的认识和理解。从朋友对我们的影响、见证我们成长的角度作答即可。
答案：(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。能力提升。
解析】本题考查的知识点是友谊的作用。第(1)问，结合材料中“温暖了别人，也快乐了自己”等关键信息和问题的设问角度分析可知，应从友谊的意义角度组织答案；第(2)问，答案具有开放性，符合题意即可。
答案：(1)朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一路走过的历程。
友谊给我们温暖，让我们活得更加自在；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)例如，我做错了事，同桌一边批评我一边帮我；同桌常常损我，但是不允许别人损我等。
第二框深深浅浅话友谊。
基础过关。一、单项选择题。
1．你喜欢与下列哪些人交朋友( )
李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气。
张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”
a．①②b．③④c．②③d．①④
2．(2016·江门台山质检)小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是()
a．朋友要坦诚相见，这样做是对的。
b．小红做得对，只和学习好的同学交朋友。
c．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评。
d．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方。
3．对漫画寓意理解正确的是()
a．只有遇到困难和挫折时，才需要友情 b．友情可以用金钱来衡量。
c．朋友的帮助会给我们支持和力量 d．财富对我们的人生意义不大。
4．(2016·德阳中考)宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们()
a．结识志同道合经得起时间考验的朋友。
b．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术。
c．远离可能对自己产生不良影响的朋友。
d．结识能及时指出我们缺点错误的朋友。
5．(2016·昆明质检)你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是()
a．嫉妒他，暗地里说他坏话b．不再搭理他，谁让他考得比我好。
c．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他。
d．疏远他，结交新的不如我的朋友。
6．(2016·眉山仁寿质检)有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是( )
a．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则。
b．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别。
c．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重。
d．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路。
二、情景分析题。
7．(2016·宜春实验质检)情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。我是帮还是不帮？正确做法理由。
情景二：李大明在好朋友王小朋的劝说下，积极准备，在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。
两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋，你会怎么做？
正确做法理由。
能力提升。2016·石家庄高邑质检)今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。
看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：
“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？
”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊？
2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？
3)请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。
参***。基础过关。
1．d本题考查受欢迎的人的特征。朋友、同学之间的交往要做到平等、尊重、真诚、团结、合作、宽容等。据此分析可以看出：
②中王小丽同学缺乏与同学的团结合作；③中王虎同学没有做到尊重同学；而①④体现了平等、尊重、团结、宽容的美德，入选。
2．d本题考查学生对友谊的品质的认识和理解。小红的做法不正确，要学会关怀好朋友，学会帮朋友分担。所以选d。
3．c本题考查学生对友情重要性的认识。不论何时，我们都需要友情，a项错误；友情无价，是不能用金钱来衡量的，b项错误；朋友是财富强调的就是友情的力量，c项正确；d项说法存在明显错误。
4．d解答本题时要弄清所给诗句的意思，所给的诗句的意思是“今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？”，可见孙少述是王安石的诤友。由此可见，只有d符合题意。
5．c竞争本身不会伤害友谊，关键是我们的态度，相信朋友的成功并不意味着自己的失败，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。所以选择c。
6．c本题考查学生对交友原则的认识和理解。“哥们儿义气”不是真正的友谊。坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢。
七年级道德与法治
七年级道德与法治 上 导学案。第四单元生命的思考第八课探问生命第二框敬畏生命。学习目标 1.懂得生命至上的内涵 生命之间的休戚与共，对生命的敬畏既包括对自己生命的珍惜，也包括对他人生命的关怀 2.敬畏生命是内心的自愿选择，是责任和使命 3.学会坚守对待生命的道德底线，树立正确的生命道德观。重点 为什...
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七年级道德与法治 上 第一单元成长的节拍第三课发现自己第一框认识自己。导学案。学习目标 1.了解正确认识自己的重要性，知道我们要从多方面认识自己，掌握认识自己的途径 明确应该怎样正确对待他人评价。2.了解怎样接纳自己，明确欣赏自己的重要性，理解怎样欣赏自己。3.明确理想自我与现实自我之间的差距是我们...
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