语文七年级下学期第二次月考测试题。
班级： 姓名坐号： 评分：
一、 积累运用（18分， 每小题2分）
1． 下列加点字注音正确的一项是（ ）
a． 归省（xǐng） 亢奋（kāng） 星宿（xù） 参差不齐（cī）
b. 凫水（fú） 蓦然 （mù） 羁绊（jī） 浑身解数（jiě）
c. 旺相（xiàng） 冗杂（rǒng） 嗔视（chēn） 戛然而止（jiá）
d. 剥豆（bō） 惬意（qiē） 呓语（yì） 装模作样（mú）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）
a．飞溅蓦然抨击烧灼。
b．鱼火惬意疏密包罗。
c．频蹙狼籍惊鸿嗔视。
d. 宛转弥散高梁悠扬。
3.下列句中括号里，依次应填入的字是（ ）
）然他已经丧失了明（ ）是非的能力，那么，（ 使跟他争（ ）得脸红耳赤，恐怕也无济于事。
a. 即辩既辨 b. 既辩即辨。
c. 既辨即辩 d. 即辨既辩。
4. 联系语境，句中的词语解释有误的一项是( )
a.外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
絮叨：翻来覆去地说。
b.这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
好手：能手。
c.他们换了了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌了。
依稀：好像，仿佛。
d.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
5. 从下列成语中选择恰当的填入句中括号里。（只填序号）
a．参差不齐 b.变幻多姿 c.本色当行 d.大彻大悟 e.尽态极妍
f.叱咤风云 g..息息相通 h.高视阔步
（1）“别说了，我算全看透了。”他说，一脸的（ ）
（2）韩教授的绘画可以称得是（ ）用精当的传统技法去表现客观生活的斑斓多彩。
（3）“*****”中当年在战场上（ ）的**元帅也被 “四人帮”**致死。
（4）该班学生的基础、素质（ ）教师在教学上更应该因材施教。
6. 下列句子使用的倏手法和命例句相同的一项是（ ）
例句：但我确实喜欢**，能够渲染在我欣赏的声音世界中，并从中有所发现，有所获。
得，有所超越、排解、升华、了悟。
a． 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
b． 百十个腰鼓发出的学生响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦变成牛皮鼓面了。
c． 于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
d． 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
7. 下列说法不正确的一项是（ ）
a．《社戏》选自《鲁迅全集》，是鲁迅写的一篇著名散文。
b．《安寒腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。
c．《竹影》的作者是我国现代著名画家、散文家丰子恺。
d．《**》选自《虞初新志》，作者是清代的张潮。
8.下列句子有语病的一项是（ ）
a．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
b．我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的床位上去。
c．冬天的大碛坝比较的无味。
d．我不知道为什么里的人要将我时宜这所学校里去上学。
9. 将下列短语依次填入文中横线处恰当一项是（ ）
爱心是 ，使饥寒的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 , 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
一首飘荡在夜空里的歌谣 ② 沙漠中的一片绿洲 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④ 一片冬日的阳光。
ab.④②c.②①d.④①
二。阅读理解(42分)
一)阅读下文，完成后面题目（15分）
①阅读下文，航行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸的田里，乌油油的便宜都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
③ 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢地摇着船，同和个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，开船，一面洗器具，豆英豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜怕虑的是用了八公船上盐和柴，这老头子细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕，他如果骂，我们便宜要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而且当面叫他“八癞子。”
10.文段写了什么事情？（2分）
11.用双竖线将文段划分为三层，标记在下面。（3分）
12.文中哪两个词语生动地描写出了“罗汉豆正旺相？” 2分）
13.文中画横线的句子写出了阿发是一个怎样的孩子？（2分）
14.文中可以看出，双喜具有什么品格？在这群孩子中他牌什么地位？（2分）
15.“不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。这句话写出了怎样的。
情趣？”（2分）
16.带点的句子表现了孩子们的什么品格？（2分）
二）阅读下文，完成后面的题目（27分）
京中有善**者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，**人坐屏障中，一桌，一椅、一扇、一扶尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而此醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中鸣声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
17解释下列句中加点词的意思。（5分）
1）会宾客大宴 。会：
2）众宾团坐 。团坐：
3）但闻屏障中抚尺一下。 但：
4）满坐寂然，无敢哗者。坐：
5）宾客无不伸颈，侧目。目：
18．联系全文说说“善”字的作用2分）
19．四个“一”字暗示衬托表演者的4分）
20．用横线画出第①段中能说明宾客对表演者向往之情，也为即将开始的表演创造静谊的氛围，烘托表演者的**之“善”，为下文表现千奇百怪、惊险万状声响打下伏笔的语句。
21．第②段描摹的是一个声响场景，表演深夜一家四口由睡到醒的过程，写声响接由（ ）及（ ）由（ ）及（ ）由（ ）及（ ）的顺序写。（6分）
22．说说“犬吠”一词在文中的作用2分）
23．哪句话能写出大儿被吵醒后的心里不快的情绪2分）
24．“妇手拍儿声……夫叱大儿声”运用_ _句式，语势急促，突出表演的第一个高潮的气势。（2分）
25．哪些词语说明听众听得入了神？（2分。
26．（ 一词写出听众为表演者的技艺折服，但又不便拍案叫好的神态。而（ ）一词则表示听众对表演感到心领神会，感到满意。（2分）
三、作文：（40分）
**唤醒人的灵魂，绘画陶冶人的情操，舞蹈振奋人的精神。请在以下两个题目中任选一题，写一篇左右的文章。
1．“我喜欢的横线上可填“一首歌”、“一幅画”、“一支舞”“一曲戏”等）
2．“我的一次经历”（横线上可填“看戏”、“唱歌”、“画画”等）
要求：1．除诗歌外文体不限。
2．学习本单元课文中运用的修辞手法、整句散句相结合、正面描写和侧面描写相结合等写作特点。
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2018年春期七年级第二次月考语文试题。考试时间 120分钟，全卷满分120分 一 基础 积累 共15分 1 下列加点字注音全部正确的一项是 2分 a.絮叨 d o 羁绊 b n 蓦然 m 冗杂 r n b.烧灼 zhu 粲然 c n 嗔视 ch n 叱咤 ch c 告罄 q n 履行 l 贮藏 c...