1、积累与运用(每小题2分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
a、哄(hōng)堂大笑抽噎(yē) 干涸(hé) 狭隘(yì)
b、附和(h蜷(quán)缩晕(yùn)船虐(nüè)待。
c、灼(shuó) 热突兀(wù) 热忱(chén) 殉(xùn)职
d、怅(chàng)然贮(chù)蓄坍(tān)塌模(mú)样
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
a、谈笑风声拈轻怕重见异思迁漠不关心。
b、精益求精不毛之地辩护沉默寡言。
c、气喘吁吁哄堂大笑参差不齐惊慌失挫。
d、小心翼翼人声鼎沸荫蔽怂勇。
3、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是( )
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是风则显得更有耐心，它们一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会吹开几片薄澕的云彩。
a、①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土。
b、①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀开一层松松的泥土。
c、①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀开一层松松的泥土。
d、①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土。
4、下列句子中没有语病的一项是是( )
a、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。
b、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
c、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。
d、为了防止青少年不违法犯法，市法制部门近期针对全市吕小学生开展了一次普法教育活动。
5、对名著《西游记》的叙述有误的一项是：（
a、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，孙悟空从菩提祖师处学到了七十二变、筋头云等超凡本领。
b、孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后来唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
c、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
d、铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是：孙悟空请来了南海观音，收服了红孩儿，他们因此而结仇。
6、腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。(每空2分)
其不善者而改之。(孔子《论语》十二章)
《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想像，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是。
《〈论语〉十二则》中论述学与思辩证关系的句子是。
《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教育与期望的千古名句是：
《夜上受降城闻笛》中表现边塞凄冷的句子是。
二、现代文阅读。
（一）阅读下文，完成1—4题。（共16分）
那年花开 ①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写**特别感兴趣，经常把自己写的**拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的**，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的**，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写**没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦ a 徐老师坐到椅子上．把**从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑．一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心．我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要。
千万不能因为写**而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：
“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利．什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写**了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯荼吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情．徐老师微笑着说道。
⑾“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑．宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看．就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
⑿“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上．从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
⒀“这太神奇了！”我不由得惊叹道。
“是的．”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你。
快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”
听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来。
越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师。
知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。
b在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
9、通读全文，说说题目“那年花开”的含义。(3分)
10、请从人物描写或修辞的角度，对a、b句作简要赏析。 （6分）
a.徐老师坐到椅子上，把**从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
b．在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
11、文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。（4分）
12、文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（3分）
三、古文阅读：《诫子书》
1、解释加点的词语，(每个2分)
非宁静以致远非学无以广___才②
2、翻译下列句子：（每句2分）
静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、诸葛亮告诫儿子：静以修身，俭以养德；刘备告诫儿子：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。谈谈你从中受到什么启示。
四、作文（50分）
一学期的初中生活转瞬即逝，在这一学期里，也许老师、同学的一句话、一个动作、一个微笑都让你心里暖暖的．也许父母不经意间的一件小事让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的举动，也会让你的心暖暖的。请以“我的心暖暖的”为题目．写一篇记叙文。
要求：①左右。②书写工整，卷面干净。
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