七年级语文第二次月考卷

发布 2023-03-03 17:34:28 阅读 4572

武威第十一中学。

2013-2014学年度七年级第二次月考试卷。

科目:语文命题人:张春霞审核人:杨佳芬常青。

一、基础知识及运用(34分)

1、根据拼音写出汉字。(8分)

huì( 暗 m然 jī( 绊 bó( 击

qiè( 意静mchēn( )视 jiá( 然而止。

2、给加点的字注上拼音。(5分)

归省( )叱咤( )行辈( )亢奋( )浑身解数( )

3、根据下面的解释写出相应的成语。(3分)

1)赞美看到的事物好到了极点。

2)长短高低不齐。

3)做本行的事,成绩十分显著。

4、下面语段划线处都有语病,请改正过来。(4分)

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!

1)第①处词语赘余,应删去的词语是。

2)第②处成分残缺,应在句末添加。

3)第③处搭配不当,应将。

4)第④处语序不当,应调整为。

5、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。 (2分)

示例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

仿句:人生如。

5、写出下面诗句的上句或下句。(6分)

1青草池塘处处蛙。(《约客》)

2青山独归远。(《送灵澈上人》)

4)杜甫《江南逢李龟年》中抒发时世之凋敝丧乱和人生凄凉飘零的语句是。

5)《论诗》中表达创作应该求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的语句是。

6、名著阅读(6分)

1、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作者笔下像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

”2、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖莎为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?(3分)

二、文言文阅读(21分)

**。京中有善**者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。.

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、写出空格处的语句。(2分)

2、解释下列划线的字。(10分)

(1)施八尺屏障2)众妙毕备。

(3)会宾客大宴4)众宾团坐。

(5)妇抚儿乳6)宾客意少舒。

(7) 不能名其一处也8)中间力拉崩倒之声。

9)曳屋许许声10)既而儿醒。

2、翻译下列句子。(4分)

①虽人有百手,手有百指,不能指其一端;翻译:

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 翻译:

3、联系全文,说说“京中有善**者”的“善”在全文中有什么作用?(2分)

4.“ 撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?有什么作用?(3分)

三、现代文阅读。

一)《社戏》(9分)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

1、给选段加一个小标题3分)

2、第①段写景充满诗情画意。从视觉、嗅觉、触觉听觉等方面描述自己看戏途中的见闻感受。(3分)

从嗅觉写的句子是。

从触觉写的句子是。

本段写景的作用。

4、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向般尾跑去了,但我却还以为船慢。”这句话运用什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)

二)为爱挺直(11分)

①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。

可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

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