初中语文试卷。
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童趣》阅读题1
3、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
4、阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分）
二、5．用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语。
a．神游其中，怡然自得。
b．忽有庞然大物拔山倒树而来。
6、翻译文中画线的句子：昂首观之，项为之强。
翻译： 7、能体现本文主旨的词语是（ ）
a．明察秋毫 b．物外之趣 c．怡然称快
8、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
三、9、选出对加点词语的解释有误的一项（ ）2分）
a、细察其纹理（细小）b果如鹤唳云端（果真）c、方出神（正） d、徐喷以烟（慢慢地）
10、用现代汉语说说下列句子的意思。（4分，每句2分）
1）蹲其身，使与台齐。
2）舌一吐而二虫尽为所吞。
11、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。（3分）
阅读**。1）文**现了好几个成语，请写出三个来。
2）文中写了哪几件“物外之趣”？
3）作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（用原文回答）他的“物外之趣”如何产生？
4）“作青云白鹤观”一句中的“青云”指白鹤”指。
5）“神游其中，怡然自得”一句中的“其”具体指代怡然自得照应上文。
6）第四段反映作者**小虫十分专注投入的语句是。
7）表现作者正直可爱，同情弱者，天真无邪的语句是。
8）文中描写作者**蚊子飞虫斗，神游大自然时的心情的语句。
其作用是。7、文章末一句“神定，捉**，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？
8、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？
9、学习本文，你认为作者是什么样的人？
默写。1、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是。
2、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句作为内容就很合适。
3、曹操 《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是。
4、 《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是。
5、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）
6、《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是。
7、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
8、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是。
9、《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是。
10、《天净沙秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是。
童趣》阅读题2
余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷心之所向果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
16、在下面横线上补充文章中所缺语句。（4分）
17、解释下列加点词。（4分）
昂首观之项为之强。
方出神鞭数十。
18、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是2分）
a、故时有物外之趣b、昂首观之，项为之强。
c、见二虫斗草间，观之，兴正浓 d、鞭数十，驱之别院。
19、请你翻译下面语句。（9分）
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译文： 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
译文： 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
译文： 20、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（3分）
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为善，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8、照原文内容，把横线上的内容补充完整。(3分)
9、解释下列加点词语。(2分)
1）以丛草为林2）凹者为壑
3）兴正浓4）鞭数十。
10、翻译句子：(2分)盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
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