育英学校六年级6班。
目录。一、 世说新语 3
1. 期行 3
2. 乘船 3
二、 伤仲永王安石 4
三、 三峡郦道元 8
四、 陌上桑汉乐府 11
五、 黔之驴（1） 12
六、 杂诗王维 14
七、 夜雨寄北 （唐）李商隐 15
八、 淮上与友人别郑谷 16
九、 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 17
十、 题破山寺后禅院常建 18
十一、 望月杜甫 19
十二、 观沧海曹操 20
刘义庆。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒，曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
尊君】对对话人父亲的尊称。
家君】旧时对人称呼自己父亲为家君。
译文】 陈太丘与友人相约出行，约定在正午，正午过后客人还没有来，太丘便不顾他而走了，走后客人才到。元方这时七岁，正在门外玩耍。客人问元方：
“您父亲在家吗？”元方回答说：“等您许久您没有来，已经走了。
”太丘的朋友便很生气，说：“真不是人啊！与人家相约出行，却丢下人家自己走了。
”元方说：“您与我父亲约定在正午。正午时您没来，是不讲信用；对着儿子骂父亲，则是没有礼貌。
”那朋友感到惭愧，下车来拉他。元方进门而去连头都不回。
华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽， 何为不可？
” 后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。
既已纳其自托， 宁可以急相弃邪？” 遂携拯如初。 世以此定华、王之优劣。
译文】华歆、王朗一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船。华歆感到很为难。
王朗说：“（船里）恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。
华歆说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。
世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。
原文】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
译文】金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等），（有一天）忽然哭着要这些东西。父亲对此（感到)很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。
这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系，传给全乡的秀才观赏。从此，指定物品（让他）作诗，（他能）立即完成，（诗的）文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人（对这件事）感到奇怪，渐渐地，（同县的人）都以宾客之礼对待他父亲，（有的人）花钱请方仲永作诗。
他的父亲以此认为有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。
我听说这件事也已经很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，（他）已经十二三岁了。让（他）作诗，（他写的诗）不能与从前的名声相称。
又（过了）七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，（舅舅）回答说：“他的才能已完全消失，完全如同常人了。”
王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。
他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？
句解】1.父异焉，借旁近与之。
译：父亲对此感到惊奇，就向邻居借书写工具来给仲永。
2.并自为其名，其诗以养父母、收族为意。
译：并且在诗（后）题上了自己的名字，他的诗以赡养父母，团结宗族作为主旨。
3.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
译：从此，只要有人指定事物让他写诗，仲永立刻完成，其中的文采和道理都有值得观赏的地方。
4.邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
译：同县的人感到惊奇，渐渐地对他的父亲以宾客之礼相待，有的人用钱币求取仲永的诗。
5.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：他的父亲认为这样是有利可图的，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。
6.不能称前时之闻。
译：不能与前时所听到的相称了。
7.泯然众人矣！（倒装句）
译：（才能）消失得完全如同常人了。
8.还自扬州（状语后置）
译：从扬州回来。
9.借旁近与之，即书诗四句。
译：（他的父亲）从邻居家借来书写工具给他，他立刻写了四句诗。
10.卒之为众人。
译：最终成为普通的人。
词语】1.伤：哀伤，叹息
2.金溪：地名，现在江西金溪
3.民：平民百姓
4.世：世代
5.隶：属于
6.耕：耕田
7.生：生长到
8.年：岁
9.未：不；没有
10.尝：曾经
11.识：认识
13.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）。
13.忽：忽然
14.啼：出声地哭
15.求：要
14.异：对……感到诧异（意动用法）
17.焉：他，代指仲永
18.借旁近：就近借来。旁近，附近，这里指邻居
19.与：给
20.即：立即，立刻
21.书：书写，写
22.并：并且
23.自：自己
24.为：题写
25.名：名字
26.其：这
27.以：把
28.养：奉养，赡养
29.收族：团结宗族。收：聚，团结
30.为：当做，作为
31.意：主旨（中心，或文章大意）
32.传：传送
33.一：全
34.观：**
35.自：从
36.是：此
37.指：指定
38.作：写作
39.立：立刻
40.就：完成
41.其：代词，代指这首诗
42.文：文采
43.理：道理
44.皆：都
45.可：值得
46.观：观赏
49.者：……的地方（方面）
40.邑人：同（乡）县的人
51.奇：对……感到惊奇（奇怪）（意动用法）
52.之：代指仲永的才华
53.稍稍：渐渐
54.宾客：这里是以宾客之礼相待的意思，宾，本文的意思是状语（名词作动词）
55.其：他的，代仲永的
56.或：有的人
57.以：用
58.乞：求取
59.之：它，代仲永的诗
60.利其然：认为这样是有利可图的。利，认为……有利可图。其，这。然，这样。
61.日：每天
62.扳：通“攀”，牵，引
63.环：四处，到处
64.谒：拜访
65.使：让
66.余：第一人称代词，我
67.闻：听说，听闻
68.之：它，代这件事
69.明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033）
70.从：跟随
71.先人：指王安石死去的父亲
72.还：返回
73.于：在
74.令：让
75.作：写
76.称：相当
77.前时之闻：以前的名声。时，时候。之，的。闻，传闻。
78.自：从
79.复：又，再
80.问：询问
81.泯然众人矣：完全如同常人了，消失，指原有的特点完全消失了。众人，常人。（注：不可解释为完全）
82.王子：王安石的自称
83.之：介于主谓之间，助词无义。
84.通：通达
85.悟：聪慧
86.受：接受
87.之：它，代通悟
88.天：先天。
89.之：它，代天资。
90.贤：胜过；超过。
91.于：比。
92.材：同“才”，才能。
93.远：差距大。
94.卒：最终。
95.之：音节助词，不译。
96.为：成为。
97.则：那么。
98.其：他，代仲永。
99.于：被。
100.者：不译。
101.不至：没有达到要求。.至：达到。
102.彼其：他。
103.如：像。
104.此：这样。
105.其：不译。
106.贤：才能。
107.之：它，代后天教育。
108.且：尚且。
109.今：现在。
110.夫：发语词，不译；有版本译为：那些（音读fú）。
111.固：本来。
112.得：能够。
113.而：假设关系。
114.已：停止。
115.耶：表示反问，相当于“吗”、“呢”。
116.通悟：通达聪慧。
原文】自（1）三峡七百里中，两岸连山，略无阙处（2）；重岩叠嶂(3)，隐天蔽日，自非（4）亭午夜分（5），不见曦（6）月。
至于夏水襄陵（7），沿溯（8）阻绝。或王命急宣（9），有时朝发白帝（10），暮到江陵（11），其间千二百里，虽乘奔御风（12），不以疾也（13）。
春冬之时，则素湍绿潭（14），回清倒影（15）。绝巘（yǎn）（16）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（17），清荣峻茂（18），良(19)多趣味。
每至晴初霜旦（20），林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异（21），空谷传响，哀转久绝（22）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
注释】1）自：在，从
三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。
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