第一部分基础知识与积累（18分）
一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音。（2分）
不愠日扳辔头云鬓（ ）
2、写字：用正楷字把下面句子抄写在方字格里（2分）
学而不思则罔， 思而不学则殆。
3、背诵积累（下面7题中任选4题默写，以4题计分）（8分）
1是以谓之“文”也。
2关山度若飞。
3）将军百战死。
4）沉舟侧畔千帆过。
5）《淮上与友人别》一诗中最能表现出作者愁绪的句子是：
6）《夜雨寄北》中，写出诗人想象与亲人团聚的句子是：
7）书山有路勤为径。
4、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句表达“送别”之情的诗句。请从你积累的诗词中，写出两句表达送别之情的诗句。（2分）
二、口语交际（4分）
5、国庆节学校放假，你约同班同学李明去踢球，可他父亲坚决不让他去，要他抓紧时间好好学习。这时，你将如何劝说，让李明的父亲答应你们。（2分）
6、下列朗读节奏不正确的一句是：（ 2分）
a择/其善者/而从之b元方/时年/七岁。
c仲永生/五年d愿为/市鞍马，从此/替爷征。
第二部分阅读能力（42分）
三、阅读下面文言文语段，完成7——12题。（16分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
7、《论语》是关于孔子言行的记录。孔子是春秋末期的家， 家，家，是学派的创始人（2分）
8、给下列加点字注音，并解释。（2分）
1）不亦说乎。
2）默而识之。
9、找出文中论述“只要虚心求教，到处都有老师”这一道理的语句。（2分）
10、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
1）温故而知新，可以为师矣。
2）人不知而不愠，不亦君子乎？
11、本文有许多成语流传至今，请你写出三个（3分）
12、本文主要论述了学习态度和学习方法，作为一名中学生，你认为应该怎样对待学习呢？请你结合自己的实际谈一谈。（3分）
四、阅读下面文段，完成13——17题。（16分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
13、本文选自刘义庆编写的它是一部古代**集。（2分）
14、解释下面句子中加点的字的含义。（4分）
1）陈太丘与友期行。
2）太丘舍去。
3）下车引之。
4）元方入门不顾。
15、把下面句子翻译成现代汉语。（3分）
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
16、结合元方的言行，你认为元方是一个怎样的人？（3分）
17、文中友人已经惭愧了，元方还是“入门不顾”，你认为这样做过分吗？说说你的看法。（4分）
五、阅读下面选文，完成任务8——20题（10分）
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎！
18、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿（每句标一处）。（2分）
1）读书有三到。
2）眼口岂不到乎。
19、解释下列加点的词语。（3分）
1）谓心到，眼到，口到。
2）则眼不看子细。
3）记亦不能久也。
20、指出对下列句子翻译正确的一项（ ）2分）
句子：三到之中，心到最急。
a三到之中，心到是最快的。
b三到之中，心到是最着急的。
c三到之中，心到是最急需的。
d三到之中，心到是最急躁的。
21、作者为什么说“三到之中，心到最急”？（用文中的话回答）（3分）
第三部分作文能力（40分）
六、下面两题任选一题作文。
22、（1） 题目：难忘的一堂课。
要求：①语句通顺，书写工整。
要有真情实感，字数不少于。
2） 在你的成长过程中，有哪些事曾经掀起你情感的波澜，这些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你愤怒无比，还是让你感到庄严神圣，感到妙趣横生。
要求：（1）请你以“成长”为话题，自拟题目，文体不限，字数以上。
2）中心突出，真情实感，字体工整。
第六单元检测卷参***。
一、1 yùn pān pèi bìn
2 略。3 （1）敏而好学，不耻下问 （2）万里赴戎机 （3）壮士十年归。
4）病树前头万木春 （5）数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （7）学海无涯苦作舟。
4 例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情； 海内存知己，天涯若比邻。
5 略。6 c
二、7 思想政治教育儒家。
8 yuè 愉快、高兴 zhì 记住。
9 三人行，必有我师焉。
10 （1）温习旧的知识获得新的理解和感受，可以当老师了。
2）别人不知道自己却不怨恨，不也算是个君子吗？
11 温故知新不耻下问择善而从。
12 略。四、13 《世说新语》 笔记。
14（1）约定 （2）离开 （3）拉、牵引 （4）回头看。
15 友人于是愤怒地说：“真不是人！和别人约定同行，却丢下我自己离开。”
16 明白事理，落落大方。
17 略。五、18（1）读书/有三到 （2）眼口/岂不到乎。
19（1）叫做 （2）通“仔”，幼小的，细小的 （3）也。
20 c21 因为“心既到矣，眼口岂不到乎？”（或：“心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”）
七年级语文第六单元检测卷
满分150分，其中卷面分145分，书写5分 一 积累与运用 28分 1 根据拼音写汉字。4分 缥mi o sh n 间和x御p n 2 下面的词语中有的有错别字，把错别字找出来并改正。4分 不可救药骇人听闻精美绝伦天翻地覆。晶莹明澈金壁辉煌感人肺腑随机应变。3 默写。8分 1 纤纤擢素手2 盈盈一水...
七年级语文上第七单元检测卷
第一部分听说能力 10分 一 听录音，完成1 5题。10分 1听录音，选出下面词语读音有错的一项是2分 a言讫b呵斥c蜷伏d抽噎。2听下面的句子，句中 挂住 一词的意思是2分 a使物体附着 b打 c牵挂d钩住。3接着录音提供的语句说话，最合适的一句是 2分 a他全身都湿透了b使他更骄傲了。c使他看到...
人教版七年级上第六单元检测题
一 基础知识及运用。1 为下列词语中加点的字注音 赏赐 头衔 缥缈 女娲 2 依据下列词语中的拼音写出汉字 滑j y 聘痒s s 踉qi ng 3 解释下列词语在课文中的含义 莽莽榛榛 精致 4 在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空 恭敬欣慰注意惊奇。他用 的目光张望着这陌生而美丽的世界。...