第。六、七章生活中的数据+可能性。
班级姓名。知识体系构建〗
1、科学记数法：一个大于10的数可以表示成的形式，(1≤a＜10,n是正整数)
2、统计图： ①扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
用圆和扇形来表示总体和部分的关系，即用圆表示总体，圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比大小。
画扇形统计图的一般步骤。
1）计算各部分占总体的百分比
2）计算各部分对应的扇形的圆心角的度数。
3）画出扇形统计图，标上百分比。
条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图：能清晰地反映事物的变化情况。
3、事件发生的可能性。
必然事件：事先能肯定它一定会发生。
确定事件 事件不可能事件：事先能肯定它一定不会发生。
不确定事件：事先无法肯定它会不会发生。（发生的可能性是有大小的）
基础演练〗1．用科学记数法表示下列各数。
2．写出下列用科学记数法表示的原数。
3．据统计，截止2024年10月31日，中国网民数目已达5800万，用科学记数法表示这一数据为如果用统计图来表示1997—2024年中国网民的增长情况，用统计图比较合适。
4．某同学上学一天所用的钱情况如下：午餐4元，喝饮料3元，坐车2元，则这位同学喝饮料所用的钱占全天所用钱的___对应圆心角的度数为___
5．某医院用中草药**182例感冒患者，其疗效如下表所示，请回答以下问题。
无效的病历占总病历数的___你认为这种中草药对**感冒的效果是___
6．下列事件中，是确定事件的是（ ）
a．明年元旦海门会下雨 b．**会骑摩托车。
c．地球总是绕着太阳转 d．去北京要乘火车。
7．下列事件中，属于必然事件的是（ ）
a．抛一枚硬币，正面朝上b．明天我市会下雨。
c．我走出校门，看到的第一辆汽车的牌照的末位数字是偶数。
d．一口袋中装有2个红球和1个白球，从中摸出2个球，其中有红球。
8.从形状与大小都相同的9张数字卡(1～9)中任意抽1张，抽取的恰是：①不大于3的数；
不小于10的数； ③奇数。将上述事件发生的可能性从小到大的排序应为。
9．有人对某校2300名学生参加球类活动的情况进行统计，把得到的数据经过处理后，得出如图所示的统计图。回答下列问题。
1）参加哪一类球类活动的学生人数最多？约有多少人？
2）打篮球的比踢足球的学生多多少人？
能力提高〗1．小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查，她根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2：
请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
1）在图1中，将“书画”部分的图形补充完整；
2）在图2中，求出“球类”部分所对应的圆心角的度数，并分别写出爱好“**”、“书画”、“其它”的人数占本班学生数的百分数；
3）观察图1和图2，你能得出哪些结论？（只要写出一条结论）
2．请设计一个转盘，当转盘停止转动时，指针落在红色区域的可能性是50%，蓝色区域的可能性是20%，其余的是白色区域。
七年级数学复习学案第六七章
5 某医院用中草药 182例感冒患者，其疗效如下表所示，请回答以下问题。无效的病历占总病历数的 你认为这种中草药对 感冒的效果是 6 下列事件中，是确定事件的是 a 明年元旦海门会下雨 b 会骑摩托车。c 地球总是绕着太阳转 d 去北京要乘火车。7 下列事件中，属于必然事件的是 a 抛一枚硬币，正面...
七年级数学第六章学案
6.1 单项式与多项式学案。一 学习目标。1.通过分析掌握整式的有关概念，会识别单项式多项式。重点 考点 2.能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。难点 考点 二 学习过程。一 导学。1.我们称为代数式。2.用代替代数式里的 按照代数式计算出的结果，叫做代数式...
七年级数学第六章导学案
年级七年级科目数学主备人张帮香冯德琼审核人王焱夏国华 学习目标 1 会用等式的性质解简单的一元一次方程。2 培养学生观察 分析 概括及逻辑思维能力。学习重点 运用等式的性质解方程。自学导航 1.等式的性质1,2.等式的性质2 t span c r r 14 提示 等式除了以上两条性质外，还有其他的一...