人教版七年级下册第三单元测试卷

不动不响，无声无闻，一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

9．请你用精要的语言概括这几段文字的内容大意。（4分）

10．文中画横线的句子中哪个词用得特别好？请说明理由。（4分）

11．30年代初的闻一多先生为什么要潜心研究古代典籍？（4分）

12．文中写闻先生的头发之前先提到杜甫，你认为这有什么作用？（4分）

三 ②13．选文叙述了闻一多先生许多事迹，你认为自己最需要学习哪一点？为什么？（4分）

二）阅读《难忘的那一课（节选）》（20分。

难忘的那一课（节选）

我们的第一堂口语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。

带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。

是她，是吴青老师！

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，钦羡不已。

接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道，“can you promise(你们能承诺吗)？”我们齐声回答，“i promise（我承诺）。”她用略带赞许的目光望着我们说：

“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是faithful（诚实）。”

因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗的开怀大笑。听着，她如同行云流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。

介绍完课本，这堂课也临近尾声，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我决不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。

我母亲虔信‘有了爱便有了一切’，他热爱孩子，对青年人寄予厚望……”

14．选文题目是《难忘那一课》。请简答作者为什么难以忘记这堂课？（4分）

三 ③15．请从文中找出吴青老师在母亲去世之后心情悲痛的表现。（4分）

16．文中画横线的句子描写吴青老师讲课的情绪。你对她这种表现有什么认识？（4分）

17．吴青老师说，她们家的传统就是“人走了，但生活还是要继续”。请从文中举出例子说明，她对“生活”的含义是怎样理解的？（4分）

18．这篇文章还赞扬了我们了解的一位名人，请说出这人是谁？你还知道这位名人的什么事情？（4分）

四、作文。（40分）

19、我们都崇敬和仰慕杰出人物，因此，杰出人物的思想言行就会对我们的工作、学习和生活产生影响。请以“杰出人物对我的影响”为话题，自拟题目，自定体裁，写一篇左右的作文。（要写出真情实感）