七年级语文下册第三单元测试卷

2011-2012学年第二学期七年级语文单元测试卷。

第三单元。一．语文知识及运用(25分)

1．下列加点字的音、形完全正确的一项是（）3分)

a 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)

b 荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)

c 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)

d 涉猎(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)

2．下列加点字解释有误的一项是（ 3分）

a．鲜为人知（很少）死而后已（停止）兀兀穷年（达到极点）

b．家喻户晓（了解）沥尽心血（滴）气冲斗牛（直冲）

c．杂乱无章（条理）迥乎不同（不同）鞠躬尽瘁（劳累）

d．锋芒毕露（全）可歌可泣（可以）心会神凝（领会）

3．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线语句。（3分）

每当站在祖国的地图前，使我油然产生无尽的遐想；祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样：需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……

1）第①处句子成分残缺，修改方法是。

2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为。

3）第③处“改变模样”欠生动，宜改为。

4．下列各句对文意的分析不正确的一项是：（ 4分）

a．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。

b．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。

c．《**巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在**上的巨大造诣。

d．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。

5.根据你的感悟，补写这首奥运诗歌。（4分）

多少个的日子多少个甜甜蜜蜜的祝福

多少次风风雨雨的磨练多少次。

多少个日日夜夜的等待多少个。

多少次的期盼多少次震撼人心的呐喊

让我们放飞梦想让我们喜迎彩虹

更真更纯更美更真更纯更美。

让我们追求卓越让我们走向辉煌。

更快更高更强更快更高更强。

6．请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容（4分）

据了解，在天宫一号发射之后，我国将在随后的两年间相继发射神舟八号、神舟九号和神舟十号飞船，实现和天宫一号的对接。马兴瑞表示，目前我们载人航天第二步当中的核心技术就要突破交会对接。这是未来载人航天和组装大型空间站，甚至包括我们未来要搞载人登月的关键技术。

马兴瑞透露，天宫一号就是一个典型的目标飞行器。它在轨道上飞行。神舟八号发射后，会跟天宫一号进行一次交会对接，并形成一个统一的空间体。

由于轨道飞行器的速度每秒差不多将近8公里，神舟八号作为追踪飞行器要跟它进入到一个轨道平面上，然后追上去进行交会对接。其难点在于：第一是两个飞行器轨道的控制要相当精准；第二是追踪过程中须有很好的自控能力和对前面目标的距离控制；第三是特别近距离的时候，还要稳下来；最后交会对接这一刻，不仅是机械对接，还要把液、电、气通上，然后开舱门，宇航员才能进去，所以说非常复杂。

7．综合性学习：我也追“星”

请在下表中填写相关信息（4分，前3空不记分）

二、古诗文积累与阅读(25分)

一)古诗文积累。

8.默写填空。(10分，每空1分)

1）山际见来烟山中杂诗》（吴均）

2）深林人不知竹里馆》（王维）

3）峨眉山月半轮秋峨眉山月歌》（李白）

4）谁家玉笛暗飞声春夜洛城闻笛》（李白）

5）有约不来过夜半约客》（赵师秀）

6）韦应物，唐代诗人。《滁州西涧》是他诗中的佳作。其中末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓。

(二)阅读下面的选文，完成文后9--12题。 (15分)

孙权劝学。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

9.分别写出下列词语的古今义。（4分）

博士：古义今义。

往事：古义今义。

10.翻译。（4分）

1）蒙辞以军中多务。

2）孤岂欲卿治经为博士邪！

11.孙权告诉吕蒙哪两种读书方法？其目的分别是什么？（4分）

答： 12.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这句话表达了鲁肃怎样的感情？（3分）

答三．现代文阅读(40分)

一）阅读下面选文，完成文后13一17题。(20分)

我的教师。我从小住在偏僻的乡村里，没机会进小学，只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。

十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学然后知不足”的论说题目。这题目是我在家塾里做过的，当时下笔千言，一挥而就，校长先生大为惊奇赞美，一下子便让我和中学一年生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。

中学的算术是从代数做，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，t女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。

她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，**很白嫩，身材很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来，我最怕的是她红脸的时候。

同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱的一位。她的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单而又清晰。她善用譬喻；我们每每因着譬喻的有趣，而连带的牢记了原理。

第一个月考，我的历史得九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见t女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。

她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分数打错了？

”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。

”她就软款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。

你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难，以后你每天晚一点回家，我替你补习算术吧。”

这当然是她对我格外的爱护，因为算术不曾学过，很有退班的可能；而且她很忙，每天匀出一个钟头给我，是额外的恩惠。我当时连忙答允，又再三地道谢。回家去同母亲一说，母亲尤其感激，又仔细地询问t女士的一切，她觉得t女士是一位很好的教师。

从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟头的算术，把高小三年的课本，在半年以内赶完了。t女士逢人便称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家以后，用功直到半夜，因着习题的繁难，我曾流过许多焦急的眼泪，在泪眼模糊之中，灯影下往往涌现着t女士美丽慈和的脸，我就仿佛得到了灵感似的，擦去眼泪，又赶紧往下做。

那时我住在母亲的套间里，冬天的夜里，烧热的砖炕，点起一盏煤油灯，盘着两腿坐在炕桌边上，读书习算。到了夜深，母亲往往叫人送冰糖葫芦，或是赛梨的萝卜，来给我消夜。直到现在，每逢看见孩子做算术，我就会看见t女士的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜的清甜气味！

算术补习完毕，一切难题，迎刃而解，代数同几何，我全是不费功夫地做着；我成了同学们崇拜的中心，有什么难题，他们都来请教我。因着t女士的关系，我对于算学真是心神贯注，竟有几个困难的习题，是在夜中苦想，梦里做出来的。我补完算术以后，母亲觉得对于t女士应有一点表示，她自己跑到福隆公司，买了一件很贵重的衣料，叫我送去。

t女士却把礼物退了回来，她对我母亲说：“我不是常替学生补习的，我不能要报酬。我因为觉得令郎别样功课都很好，只有算学差些，退一班未免太委屈他。

他这样的赶，没有赶出毛病来，我已经是很高兴的了。”母亲不敢勉强她，只得作罢。有一天我在东安市场，碰见t女士也在那里买东西。

看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧，她不住地夸赞那东西的巧雅，颜色的鲜明，可是因为手里东西太多，不能再拿，割爱了。等她走后，我不曾还价，赶紧买了一只萝卜，挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜，按着狂跳的心，到她办公室去叩门。

她正预备上课，开门看见了我和我的礼物，不觉嫣然地笑了，立刻接了过去，挂在灯上，一面说：“谢谢你，你真是细心。”我红着脸出来，三步两跳跑到课室里，嘴里不自觉地唱着歌，那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。

七年级语文下册第三单元测试卷

七年级下册语文第三单元测试卷

七年级语文下册第三单元测试卷

七年级语文下册第三单元测试卷

其他用户还读了