七年级语文下册第三单元测试卷

发布 2020-10-19 05:23:28 阅读 2963

2011-2012学年第二学期七年级语文单元测试卷。

第三单元。一.语文知识及运用(25分)

1.下列加点字的音、形完全正确的一项是( )3分)

a 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)

b 荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)

c 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)

d 涉猎(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)

2.下列加点字解释有误的一项是 ( 3分)

a.鲜为人知(很少) 死而后已(停止) 兀兀穷年(达到极点)

b.家喻户晓(了解) 沥尽心血(滴) 气冲斗牛(直冲)

c.杂乱无章(条理) 迥乎不同(不同) 鞠躬尽瘁(劳累)

d.锋芒毕露(全) 可歌可泣(可以) 心会神凝(领会)

3.下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线语句。(3分)

每当站在祖国的地图前,使我油然产生无尽的遐想;祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样:需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……

1)第①处句子成分残缺,修改方法是。

2)第②处“开创”这个词使用不当,应改为。

3)第③处“改变模样”欠生动,宜改为。

4.下列各句对文意的分析不正确的一项是:( 4分)

a.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰。

b.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。

c.《**巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在**上的巨大造诣。

d.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。

5.根据你的感悟,补写这首奥运诗歌。(4分)

多少个的日子多少个甜甜蜜蜜的祝福

多少次风风雨雨的磨练多少次。

多少个日日夜夜的等待多少个。

多少次的期盼多少次震撼人心的呐喊

让我们放飞梦想让我们喜迎彩虹

更真更纯更美更真更纯更美。

让我们追求卓越让我们走向辉煌。

更快更高更强更快更高更强。

6.请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 (4分)

据了解,在天宫一号发射之后,我国将在随后的两年间相继发射神舟八号、神舟九号和神舟十号飞船,实现和天宫一号的对接。马兴瑞表示,目前我们载人航天第二步当中的核心技术就要突破交会对接。这是未来载人航天和组装大型空间站,甚至包括我们未来要搞载人登月的关键技术。

马兴瑞透露,天宫一号就是一个典型的目标飞行器。它在轨道上飞行。神舟八号发射后,会跟天宫一号进行一次交会对接,并形成一个统一的空间体。

由于轨道飞行器的速度每秒差不多将近8公里,神舟八号作为追踪飞行器要跟它进入到一个轨道平面上,然后追上去进行交会对接。其难点在于:第一是两个飞行器轨道的控制要相当精准;第二是追踪过程中须有很好的自控能力和对前面目标的距离控制;第三是特别近距离的时候,还要稳下来;最后交会对接这一刻,不仅是机械对接,还要把液、电、气通上,然后开舱门,宇航员才能进去,所以说非常复杂。

7.综合性学习:我也追“星”

请在下表中填写相关信息(4分,前3空不记分)

二、古诗文积累与阅读(25分)

一)古诗文积累。

8.默写填空。(10分,每空1分)

1)山际见来烟山中杂诗》(吴均)

2)深林人不知竹里馆》(王维)

3)峨眉山月半轮秋峨眉山月歌》(李白)

4)谁家玉笛暗飞声春夜洛城闻笛》(李白)

5)有约不来过夜半约客》(赵师秀)

6)韦应物,唐代诗人。《滁州西涧》是他诗中的佳作。其中末两句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓。

(二)阅读下面的选文,完成文后9--12题。 (15分)

孙权劝学。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

9.分别写出下列词语的古今义。(4分)

博士:古义今义。

往事:古义今义。

10.翻译。(4分)

1)蒙辞以军中多务。

2)孤岂欲卿治经为博士邪!

11.孙权告诉吕蒙哪两种读书方法?其目的分别是什么?(4分)

答: 12.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这句话表达了鲁肃怎样的感情?(3分)

答三.现代文阅读(40分)

一)阅读下面选文,完成文后13一17题。(20分)

我的教师。我从小住在偏僻的乡村里,没机会进小学,只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗作文都学会了,且还能写一两千字的文章。只是算术很落后,翻来覆去,只做到加减乘除,因为塾师自己的算学程度,也只到此为止。

十二岁到了北平,我居然考上了一个中学,因为考试的时候,校长只出一个“学然后知不足”的论说题目。这题目是我在家塾里做过的,当时下笔千言,一挥而就,校长先生大为惊奇赞美,一下子便让我和中学一年生同班上课。上课两星期以后,别的功课我都能应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。

中学的算术是从代数做,我的算学底子太坏,脚跟站不牢,昏头眩脑,踏着云雾似的上课,t女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。

她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,**很白嫩,身材很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。

同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱的一位。她的态度,严肃而又和蔼,讲述时简单而又清晰。她善用譬喻;我们每每因着譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。

第一个月考,我的历史得九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见t女士挟着课本,站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。

她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分数打错了?

”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目,我只明白一半。

”她就软款温柔地坐下,仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你。

你中间跳过了一大段!我看你还聪明,补习一定不难,以后你每天晚一点回家,我替你补习算术吧。”

这当然是她对我格外的爱护,因为算术不曾学过,很有退班的可能;而且她很忙,每天匀出一个钟头给我,是额外的恩惠。我当时连忙答允,又再三地道谢。回家去同母亲一说,母亲尤其感激,又仔细地询问t女士的一切,她觉得t女士是一位很好的教师。

从此我每天下课后,就到她的办公室,补习一个钟头的算术,把高小三年的课本,在半年以内赶完了。t女士逢人便称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家以后,用功直到半夜,因着习题的繁难,我曾流过许多焦急的眼泪,在泪眼模糊之中,灯影下往往涌现着t女士美丽慈和的脸,我就仿佛得到了灵感似的,擦去眼泪,又赶紧往下做。

那时我住在母亲的套间里,冬天的夜里,烧热的砖炕,点起一盏煤油灯,盘着两腿坐在炕桌边上,读书习算。到了夜深,母亲往往叫人送冰糖葫芦,或是赛梨的萝卜,来给我消夜。直到现在,每逢看见孩子做算术,我就会看见t女士的笑脸,脚下觉得热烘烘的,嘴里也充满了萝卜的清甜气味!

算术补习完毕,一切难题,迎刃而解,代数同几何,我全是不费功夫地做着;我成了同学们崇拜的中心,有什么难题,他们都来请教我。因着t女士的关系,我对于算学真是心神贯注,竟有几个困难的习题,是在夜中苦想,梦里做出来的。我补完算术以后,母亲觉得对于t女士应有一点表示,她自己跑到福隆公司,买了一件很贵重的衣料,叫我送去。

t女士却把礼物退了回来,她对我母亲说:“我不是常替学生补习的,我不能要报酬。我因为觉得令郎别样功课都很好,只有算学差些,退一班未免太委屈他。

他这样的赶,没有赶出毛病来,我已经是很高兴的了。”母亲不敢勉强她,只得作罢。有一天我在东安市场,碰见t女士也在那里买东西。

看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧,她不住地夸赞那东西的巧雅,颜色的鲜明,可是因为手里东西太多,不能再拿,割爱了。等她走后,我不曾还价,赶紧买了一只萝卜,挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜,按着狂跳的心,到她办公室去叩门。

她正预备上课,开门看见了我和我的礼物,不觉嫣然地笑了,立刻接了过去,挂在灯上,一面说:“谢谢你,你真是细心。”我红着脸出来,三步两跳跑到课室里,嘴里不自觉地唱着歌,那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。

七年级下册语文第三单元测试卷

本试卷120分 120分钟完成。一 积累与运用 20分 1.阅读下面一段话,按要求答题 5分 现在,这条寻宝的大道上没什么热闹可看了,能够看到的只有在一瘸一拐走路的双峰骆驼。这是一头身资雄伟的骆驼。他经常背着堆积如山的重物,忍饥耐渴地在长着一丛丛红柳的茫茫沙漠里行走,就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海...

七年级语文下册第三单元测试卷

2011 2012学年第二学期七年级语文单元测试卷。第三单元。一 语文知识及运用 25分 1 下列加点字的音 形完全正确的一项是 3分 a 磐石 p n 含蓄 x 白皙 x 钦佩不已 q n b 荒漻 mi 筹划 ch u 赫然 h 兀兀穷年 w c 彷徨 p ng 暑名 sh 深邃 su 迥乎不同...

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