第二单元生物和细胞。
第一课时练习使用显微镜。
学习目标。1、熟记显微镜的构造和作用；
2、能够使用显微镜，观察到清晰的图像；
3、学会制作临时装片的基本方法，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞基本结构简图。
要点梳理。1、显微镜最主要的结构是： （包括和 ）；二者倍数的乘积就是物象的 。
镜头的长度与倍数的关系是物镜：长短 ；目镜：长短 。
在观察物象时，所要观察的材料必须放在通光孔的 ；先用观察再用观察（填低倍镜或高倍镜）；镜筒下降看 ，镜筒上升看填目镜或物镜）。左眼看 ，右眼b在显微镜下物象是 ，由此说明了显微镜下的物象是 ；物象的放大倍数如何计算可以根据环境中光线的强弱进行调整视野的亮度，环境中光线强时用。
面镜， 光圈；环境中光线弱时用面镜， 光圈。
2、显微镜的使用步骤包括显微镜在实验台的放置方法是对光时要用镜，镜头离载物台要保持厘米左右； 眼注视目镜内， 眼睁开，便于观察装片时，一要注意“先低后高”即：先用倍镜，后用倍镜；二要注意“先下后上”，即：镜筒先 ，然后再 。
三要注意 “先粗后细”，即：镜筒的的大幅度的上升和下降要用准焦螺旋，物象清晰与否要调准焦螺旋。
3、显微镜所要观察的材料必须是的，太厚的物体不容易观察；常用的玻片标本有三类，即从生物体上的玻片制成）； 用液体的生物材料经过涂抹而成从生物体上少量材料制成）。
学法指导。例1 用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（ ）
目镜15× 物镜10× 目镜10× 物镜10× 目镜15× 物镜25× 目镜10× 物镜25×
abcd、解析：显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数小时，视野亮，看到的视野范围大，细胞数目多；反之，放大倍数大时，视野暗，看到的视野范围小，细胞数目少。
答案：c
例2 在显微镜的视野**出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（ ）
a、反光镜上b、装片上 c、目镜上d、物镜上
解析： 移动装片和目镜，污点不动，说明污点不在装片和目镜上；反光镜上即使有污点，也不会出现在显微镜的视野**，因此可判断污点是在物镜上。 答案：d
例3 制作口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（ ）中再盖片。
a、清水b、9%的盐水 c、生理盐水d、糖水
解析：生理盐水的浓度为0.9%，滴生理盐水的目的是与人体内细胞周围的溶液浓度保持一致，使口腔上皮细胞不变形，保持原有形状。
滴加浓度较高的盐水或糖水，细胞会失水变形；滴加清水，细胞会吸水胀裂。 答案：c 点评：
一般在制作动物细胞的玻片标本时，为防止细胞变形，滴加的是生理盐水；而在制作植物细胞的玻片标本时，滴加的是清水，原因是植物细胞有细胞壁，限制了细胞形状的变化。
训练提高。一、选择题。
1、下图①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片距离大小。在观察人体口腔上皮细胞时，如想获得最大倍率的观察效果，其正确组合是（ ）
abc、②③d、②④
2、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 （
a．用纱布擦 b．用手擦c．用纸巾擦 d．用擦镜纸擦。
3、在观察临时装片时，如在视野中看到**发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
a．污物b．气泡c．细胞d．水滴。
4、如果在载玻片上写一个“↗”字，用低倍镜观察，在视野内所见的物像是（ ）
abcd ．→
5、当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40x时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
a、2个b、4个c、16个d、32个。
6、（07临沂）显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（ ）
a．凹面反光镜和较大光圈 b．平面反光镜和较大光圈。
c．凹面反光镜和较小光圈 d．平面反光镜和较小光圈。
7、（07济南）用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是（ ）
a．视野变暗 b.视野范围扩大 c.细胞图像变小 d.细胞数目增加。
8、（2009东营）右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器。
ab.④→cd.③→
二、非选择题。
1、（2009龙岩）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的。
3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 （填a或b）。
4）细胞结构中是细胞生命活动的控制中心。
第二课时细胞的结构。
学习目标。1、学会临时装片的制作方法；
2、阐明植物和动物细胞的基本结构及其比较，练习绘制细胞简图；
3、通过对草履虫的复习明确单细胞生物可以独立完成生命活动；
4、理解病毒的主要特征以及与人类生活的关系。
要点梳理。1、制作临时装片的步骤包括：1） （擦净玻璃片）；2）滴液（在载玻片的**滴一滴液体，植物一般用 ，人体口腔上皮细胞用其原因是3）取样；4）盖片（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的 ，然后 ，这样可以避免产生而影响观察）。
5）染色（染液一般是 ）。
2、画出植物细胞和动物细胞的结构简图，并标出名称、指出二者的不同点。注意画图方法。
3、注明下图中代号名称，并简单概括其作用。
4、单细胞生物在水体中过量繁殖会造成灾害，例如海水的现象以及淡水的现象。
5、病毒个体很 ，必须用才能看清楚；它没有结构，只有组成的
和由组成的 ；其营养方式是 ，生殖方式是 。根据的不同，可以将病毒分为___病毒、__病毒、__病毒。
6、人们用接种牛痘疫苗的办法预防引起的天花，实际上疫苗是经过人工处理的 ；科学家能够让某些病毒携带特殊基因进入正常细胞，来达到或目的。
学法指导。例1制作洋葱表皮细胞临时装片时，要尽可能少出现气泡，与此最无关的是：
a、载玻片的水滴应滴在正**。
b、撕去的洋葱表皮要薄。
c、撕取得洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上。
d、先用盖玻片的一端接触水滴，然后慢慢放下盖玻片。
解析：在制作洋葱表皮临时装片时，撕下的表皮要薄而小，放在水滴上要展平，否则会引起盖玻片盖不平而出现气泡。盖盖玻片时，先用盖玻片的一端接触水滴，然后慢慢平稳的放下盖玻片，也是为了防止出现气泡，而水滴在什么位置与气泡无关答案a
例2 下列不具有细胞结构的是：
a、草履虫 b、油菜 c、噬菌体 d、大肠杆菌。
解析：本题主要考查病毒的结构及常见种类。草履虫是单细胞生物，油菜是植物，大肠杆菌是细菌，三者都具有细胞结构，只有噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构。 答案c
例3 在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是（ c ）
a、细胞壁和细胞膜 b、叶绿体和线粒体 c、细胞膜和线粒体 d、细胞核和液泡
解析： 在光学显微镜下观察，由于细胞壁、细胞核、液泡和叶绿体的体积相对较大，容易看清；细胞膜是一层极薄的膜，又跟细胞壁紧贴在一起，所以不易看清；线粒体的体积太小，在电子显微镜下才能看到。 答案：
c训练提高。一、选择题。
1、制作草履虫临时装片的正确顺序是（ ）
1]在培养夜里放几滴棉花纤维 [2]擦净载波片和盖玻片 [3]用吸管吸取培养液 [4]盖上盖玻片 [5]在载玻片**滴一滴草履虫培养液 [6]从盖玻片的一侧用吸水纸吸取一部分。
a、[1][2][3][4][5][6] b、[2][3][4][5][1][6] c、[3][4][5][1][2][6] d、[2][3][5][1][4][6]
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