姓名分数。
第一部分、基础知识42分。
1.下列词语中注音全正确的一组是（ ）2分。
a.奢望（ｓｈ呵责（ｈē猝然（ｃù泯灭（ｍǐ
b.禀告慷慨（ɡà雏形沉甸甸（ｄｉ
c.贪婪（ｌǚ冉冉玷污濯洗（ｚｈ
d.厄运（è）不亦说乎邀请不愠（ｗē
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）2分。
a.训戒蓬乱耸立憩息。
b.茁壮嶙峋一截伫立。
c.凝望鹤唳迸溅贻然。
d.骚扰幸负迂回喧腾。
3.下列词语书写有误的一项是 ( 2分。
a.蜕变抛弃堕落 b.心旷神怡丰硕可望而不可即。
c.问心无槐沉醉凋榭 d.百战不殆地窖沉淀。
4.下列成语的解释不正确的一项是（ ）2分。
a.心旷神怡：心胸开阔，精神愉快。
b.具体而微：整体都已经具备了，只是比较微小而已。
c忍俊不禁：忍受不住。
d.可望而不可即：只能远远看见而不能接近。
5.试改正下列广告语中不规范的字。（任意改两个）2分。
a.衣衣不舍（某洗衣粉广告） b.闲妻良母（某洗衣机广告）
c.鸡不可失（某烤鸡店广告） d.万室俱备（某房地产公司广告）
6.下列句子没有语病的一项是（ ）2分。
a.八月的泉城，是一个美丽的季节。
b.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。
c.新课程实行后，我校开设了丰富多彩的活动。
d.牧童牵着牛在吃草。
7将下列作品和其作者连线：（3分）连对任意3个即可。
《理想玛丽·居里。
走一步，再走一步》 宗璞。
《我的信念流沙河。
《紫藤萝瀑布莫顿·亨特。
《童趣沈复。
8下列句子的修辞手法判断错误的一项是(2分)
a.山的那边是什么呢？是海。(设问)
b.大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。(夸张)
c.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布。(比喻)
d.但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。(拟人)
9．下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，解释时不妨采用讲述大意的办法。示例：怡然称快（高兴得连声叫好）。解释下列词语：（4分）
明察秋毫：怡然自得：
庞然大物：夏蚊成雷：
10、默写6分。
学而时习之。
可以为师矣。
子曰：“岁寒。
老骥伏枥。壮心不已。
君问归期未有期。
11.写出下列句子中加点字的通假字。3分。
不亦说乎？“说”同 ②是知也。“知”通
诲女知之乎！“女”同
12.填空（4分）
1）《论语》是记录言行的一本书。
2）孔子名丘，字仲尼，__时期鲁国人，我国古代伟大的___家、__家。
13.解释下列句子中加点的字。（4分）
a.不亦说乎b.吾日三省吾身：
c.温故而知新d.学而不思则罔：
14.翻译下面两个句子。（4分）
1）见贤思齐焉。
2）其恕乎！己所不欲，勿施于人。
第二部分阅读。
一（20分）
2023年发生在美国洛杉矶一带的大**，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了___一阵、一场、一会儿）后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。
在他清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来___拽住、拉住、拖住）这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着。
救火队长挡住他：“太危险，随时可能****，请你离开。”这位父亲问：
“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家吧。
”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？
”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！
”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。
因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎样？有几个孩子活着？
”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！
快来人！”过路的几个人赶上前帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。
”“不，爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。
不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
1、为文中空缺处填上合适的词。（2分）
2.指出下列各句人物描写的方法。（4分）（语言描写、心理描写、动作描写外貌描写）.
1）他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。(
2）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”(
3）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。”(
4）他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。(
3.文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖掘到第38个小时”？（4分）
4.“反复”是一种常见的修辞手法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？突出了什么样的感情？4分。
5.从文中找出父子心灵相通的语句2分。
6.当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。
先让别的同学出去吧！”听到这话语你一定对他很佩服，请谈一谈你究竟佩服他什么。4分。
二（20分）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片___耀眼辉煌灿烂美丽)的淡紫色，像一条瀑布，从空中___垂落飘洒)下，不见其发端，也不见其终极。只是___零零散散五颜六色深深浅浅深深淡淡)的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着___串串片片簇簇点点)银光，就像迸溅的水花。
［甲］仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上深下浅，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里，每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。［乙］又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
［丙］我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在┉
1.第②段空白处依次应填的词语是4分)
2.“那里装的是什么仙露琼浆？”一句是从文中抽出的，它的位置应该在何处？(2分)
3.为什么我“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。”？2分)
4.下列句子中使用了比喻修辞的一项是(2分)
a.好像那紫色沉淀了下来。b.觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前。
c.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动。d.花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
5.找出第③段中表明紫藤萝花繁密的几个动词。2分。
6你最喜欢哪句话？说说喜欢的理由。4分。
7我的心情发生了怎样的变化？4分。
第三部分作文片段18分。
1、课文《第一次真好》告诉大家第一次的经验不一定都愉快，但新鲜刺激，使人回味无穷。请写出你最难忘的“第一次”，如第一次做饭、第一次旅游、第一次获奖、第一次当班干部。。。字数不少于，字迹工整，语句通顺。
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