鄂教版七年级语文上册第四单元测试卷。
一、积累与运用：（30分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（3分）
此事告诫我们：要dǔ信科学，勿轻信传言。
2、依次填在下面横线上最恰当的词语序号是3分)
当山涧的清泉如一道银箭（ ）溪流，当哗啦啦的大雨（ ）屋脊，当小水滴清脆地（ ）盛水的脸盆里。
a: 奔向打向滴在b: 奔向打向落在
c: 流向打向滴在d: 奔向冲向落在。
3、修改下面的病句。（3分）
缺乏远大的理想，缺乏创新的精神，都会障碍个人的健康成长。
改为： 4、下面的句子应该填入文中的( )处（3分）
兔子的脚印多半留在旷野间。
左边，那矮树林下面出现的是兔子的脚印。（a）后脚留下的脚印是长条形的，前脚留下的脚印是小圆形的。（b）右边，是另一种动物的脚印，要略大一点，雪地上留下了它锋利爪子的深痕，这是狐狸的脚印。
（c）5、根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分）
若到江南赶上春王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）
杨花愁杀渡江人 。（郑谷《淮上与友人别》）
以奇妙的想象写山水之美的句子王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）
6．根据要求完成下面题目。（10分）
我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。为此，***决定每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。
为了营造保护文化遗产的良好氛围，增强中学生的文化遗产保护意识。你校组织同学们开展“保护文化遗产”的综合性学习。
1）你打算确定一个什么选题？请写在下面的横线上，请回避第（2）题的题目。（3分）
2）如果你的综合性学习报告的题目是《非物质文化遗产与我们的精神生活》，那么下面最适合入选的材料是（ ）4分）
a．教育部今年将在全国10个省、市、自治区试点在**课程中增加京剧内容，湖北省作为试点之一，将在省内挑选20所中小学校开设京剧课。
b．在全国第13届青歌赛上，我省“土苗兄妹组合”以一曲高亢、婉转的长阳民歌《花咚咚姐》荣获原生态演唱的金奖。
c．一些剪窗花的艺人，他们能剪很漂亮的窗花，但是他自己家里的玻璃上从不贴窗花，贴的是港台歌星的**。很多地方戏剧的演员，现在也改唱流行歌了。
d．黄鹤楼传说、伯牙子期传说、木兰传奇、“惟楚有材”等民间文学在引导广大人民延续地域文化、传承楚地人文精神方面闪烁过并将继续放射出夺目的历史光芒。
3）对于在中小学开设京剧课的倡导，同学们议论纷纷。有的同学说：“唱京剧哪有唱流行歌曲过瘾，我没兴趣。”于是你对他说。
”（3分）二、阅读下面的文章，完成后面题目。（13分）
师旷劝学。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
炳烛：点燃蜡烛。
炳烛之明，孰与昧行乎？：点上蜡烛和在黑暗中走路究竟哪个好呢？“孰与”这里译为“….与…….哪个怎么样？”昧行：在黑暗中走路。
7、 解释下列句中加点的词。（6分）
1）恐已暮矣。
2）盲臣安敢戏其君乎。
3）少而好学。
8、解释下列句子。（4分）
1）安有为人臣而戏其君乎？
2）老而好学，如炳烛之明。
9、文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？（3分）
三、阅读下面的文章，完成后面题目。（17分）
火车六年不到站。
魏岚。我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
你弟弟住院多久了？”
六年。”六年？”我震惊。
他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”
从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。
最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。
准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。
他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。
他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，**会照顾他的。”他不听，开始**服。
我惊呼：“你干吗？”
我游过去。天这么冷，你会冻坏的！”
他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！
街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了……”
我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年……
10、有人认为将题目改为“那车一开，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。（3分）
答： 11、文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。（6分）
惊呼**服向对岸游去。
12、文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（4分）
答： 13、对本文分析鉴赏有误的一项是（ ）4分。
a．本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。
b．本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。
c．文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。
d．本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。
四 、作文。（40分）
请以“一个美丽的填一个词）为题写一篇作文。
要求：（1）把题目补充完整。
2）作文中不要出现真实班级名和师生姓名。
3）书写工整，左右。
七年级语文第四单元检测卷
七年级语文上第四单元检测卷。150分 120分钟 温馨提示 你拿到的试卷满分为150分 其中卷面书写占5分 考试时间为120分钟。一 语文积累与综合运用 35分 1.默写古诗文中的名句。10分 1 补写出下列名句中的上句或下句。6分 于我如浮云淫慢则不能励精。思君不见下渝州。岐王宅里寻常见应傍战场开...
七年级第四单元检测答案
一 全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分 4分 字体美观端正，字 标点书写正确，卷面整洁干净。3分 字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分 字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。1分 字体难看，不易辨认 错别字和标点错误多，卷面较脏。二 1 观测 篡夺 劫掠 狩猎 静谧 弥漫 幽雅 骸...
七年级下册第四单元检测
第四单元检测。总分 分，时间 分钟 姓名得分 一 语言的积累与运用 小题，分 写一写。请根据拼音在横线上工整地写出汉字并在括号内给加点的字注音。分 吹面不寒杨柳风 不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里y n ni ng 鸟儿将巢安在...