一、基础知识及运用（24分）1、根据拼音写出汉字。（3分）
家juàn（）bó（）击qiè（）意tuǒ（）贴chēn（）视细nì（）2、给加点的字注上拼音。（3分）
归省（）渔父（）喝彩（）闭塞（）收藏（）星宿（）3、根据下面的解释写出相应的成语。（4分）（1）赞美看到的事物好到了极点。（）2）长短高低不齐。
（）3）形容威力极大。（）4）比喻全身的本领。（）
4、根据原文内容，为下面句中空白处选择合适的词语。（3分）
1）只有我急得要哭，母亲却的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。（a、努力b、尽力c、竭力）（2）到晚饭时，外祖母也终于了，并且说我应当不高兴。（a、觉察b、觉悟c、觉醒）
3）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎到说不出的大。（a、伸展b、舒展c、舒服）
5、写出下面诗句的上句或下句。（8分）（1）秩秩斯干，。（诗经●斯干》）（2），青山独归远。
（《送灵澈上人》）（3），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（4）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）6、文学常识填空。
（3分）（1）《社戏》的作者是我国现代文学史上最伟大的作家，该文曾收入他的第一部短篇**集《》。2）《竹影》的作者是现代画家、散文家。（3）《观舞记》的作者是我国现代文学史上最著名的女作家。
四①（4）《**》的作者是，该文选自清代张潮编选的笔记**《》。二、阅读理解（46分）
一）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火热的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得了，使恬静的阳光立即变得了，使困倦的世界立即变得了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……（20分）
7、请用“‖”把上文分成两层，并简要归纳各层大意。（5分）第一层：第二层：
8、在文中的空白处依次填上与前面划线词语构成反义的词。（3分）
9、上面的文字写出了安塞腰鼓“壮阔、豪放、火热”的特点，从对这些特点的描写中可以看出安塞人什么样的性格？（3分）
10、写出下文排比的类型，并说说运用排比的好处。（5分）
四②1）“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”属于之间的排比。（2）“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
”属于之间的排比。（3）“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！”属于之间的排比。
4）排比的好处是：
11、文中说安塞腰鼓捶起来“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”发挥你的想象，再造一个“……一样，是……”这样的句子，来描写安塞腰鼓捶起来的特点。（4分）
二）有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
有人说，美是力量。消沉者因之而奋发，怯弱者因之而勇敢，动摇者因之而坚定，犹豫者因之而沉稳。
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。
但是，如果你缺少发现美这一特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，①，作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
因此，要想得到德、智、体、美、劳的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。（12分）12、适合本文的一个恰当的标题是（）（2分）
四③a、要学会发现美b、生活处处都有美c、什么是美d、谈“美”
13、根据文意，将下面的句子还原到文中①②③处。（3分）a、你谛听“春江花月夜”只会莫知其然b、你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙c、你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视14、联系全文来看，“美是财富”的确切含义是什么？（3分）
15、文中说“作为一个中学生”，如果“缺少发现美这一种特殊的能力”，“你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。”请结合本单元所学课文的体会，谈谈你对这个问题的理解。（4分）
三）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠（）。
中间（）力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许（）声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几（）欲先走。
14分）16、给文中加点的字注音。（2分）17、解释下面加点的词。（4分）
1）俄而百千人大呼（）（虽人有百手（）（不能名其一出也（）（几欲先走（）１翻译下面句子。（4分）
１）中间力拉崩倒之声（２）两股战战，几欲先走。１９在选文空白处默写课文最后一段。（4分）三、作文（30分）
童年生活是天真烂漫的，请以童年生活为话题，字拟题目，写一篇左右的文章。
第四单元参***。
1、眷搏惬妥嗔腻2、xǐngfǔhèsècángxiù3、（1）叹为观止（2）参差不齐（3）叱咤风云（4）浑身解数4、（1）c（2）a（3）b5、略6、略7、好一个安塞腰鼓‖百十个腰鼓……第一层：写安塞腰鼓雄健的舞姿以及给人的联想。第二层：
写安塞腰鼓沉重的响声以及给人的震撼。8、燥热飞溅亢奋9、粗犷、豪迈、开放。10、（1）句子内部词语（2）句子与句子（3）段与段（4）使文章气势更加恢弘、雄浑、有力。
11、略12、a13、①c②a③b14、学习美学知识，提高审美能力，可以使我们视野更开阔，素养更高，精神更丰富。15、略16略17、（1）霎时间（2）即使（3）说出（4）跑18、（1）其中夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。（2）两腿直打哆嗦，几乎争先恐后的逃跑。
19、略。
七年级语文下册第四单元检测题
全卷共100分，其中含书写3分 一 语言的积累及运用 23分 1 根据拼音正确的书写汉字 4分 容不得束f 容不得j 绊，容不得闭s 是挣tu 了 冲破了 撞开了的那么一股劲！2 下面各组词语中有错别字的一组是 3分 a 潺潺絮叨仙山楼阁 b 亢奋冗杂叹为观止。c 惬意疏蜜参差不齐 d 颦蹙叱咤尽态...
七年级上册语文第四单元检测题
一 语言积累和运用。1.为下列词语中加点的字注音。18分 骸 骨静谧喑 哑窸 窣 潜 行海枯 石烂日转 星移峰峦。悄 然匀称 弥 漫一霎 间 扰 乱狩 猎哀号劫 掠 2.依据下列词语中的拼音写出汉字。14分 葱1ong 轻y ng 崩t g 舟 guo 藏。预zhao 喧xiao 静mi cuan ...
七年级上册语文第四单元检测题
七年级上册语文第四单元检测题 教师用卷 一 字迹清晰，卷面整洁 共2分 二 积累与运用 共33分 1 下列词语中加点的字注音完全正确的一组是 a 3分 隐秘 嶙峋 啜泣 憩息 凝望 迸溅 庸碌 纳罕 瞬间 花穗 hu 擎天 伫立 兑命 梦幻 沉淀 耸立 2 选出下列字词全对的一项 c 3分 茏罩响沏...