七年级语文 上册 第四单元检测卷

发布 2023-03-02 01:39:28 阅读 3576

七年级语文(上册)第四单元检测卷。

满分100分时间120分钟。

班级姓名得分。

第一部分基础积累与运用(24分)

1、根据拼音写汉字。(4分)

zhù)_蓄沿(s苦 (s闲情逸(zhì)_

2、下面一段话中有四个错别字,把它们找出来并改正。(4分)

莫言获诺贝尔奖后,莫言家乡山东高密也受到极大观注,特别是“投资6.7亿元弘杨红高梁文化”的计划,准备大力开放莫言旅游文化产业的新闻,更把高密推到了虞论的风口浪尖。

3、古诗文默写。(10分)

1)最是一年春好处早春呈水部张十八员外》)

2)明月别枝惊鹊辛弃疾《西江月》)

3)晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词》)

4札扎弄机杼。(《迢迢牵牛星》)

5学而不厌何有于我哉?(《论语》)

6)我寄愁心与明月李白。

7吹面不寒杨柳风。 (志南《绝句》)

4、名著阅读(4分)

1)《洞中历险》中,“汤姆看到那“西班牙人”撒腿就跑,跑得没了影儿,这可真叫汤姆高兴极了。”请问那“西班牙人”为什么撒腿就跑?汤姆为什么高兴极了?(2分)

2)《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西中鲁达和谁义赠**给金氏妇女?在意外打死郑屠之后,鲁达的命运发生了重大转折。你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗?

(写出两件事即可)(2分)

5、阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你**的结果。(2分)

材料一:美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师,说这些学生被他鉴定为是有潜力的,但必须对学生保密。教师深信不疑,无意中对名单上的学生特别厚爱。

8个月后,凡被列入名单的学生,不但成绩提高很快,而且性格开朗,求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。 摘自《心理学》)

材料二:一个偏远的小村调来一个能“**”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成为数学家,某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。

这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。

选自鲁先圣《信念的力量》)

第二部分阅读理解(36分)

阅读《三峡》一文,完成6-8题。(8分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东巫峡三峡长,猿鸣三声泪沾裳”。

6、解释加点的词。(4分)

⑴乘奔御风良多趣味。

⑶属引凄异沿溯阻绝。

7、文中与陆游诗句“苍崖中裂银河飞,空中万斛倾珠玑”意思相近的句子是?(2分)

8、好的作家必定是一位调色高手。《三峡》写景讲究色彩搭配之美,寓情于景。请结合课文有关内容加以阐述。(2分)

阅读寓言《曾子杀彘》,完成第9题。(4分)

曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。

”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。

今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”

9、翻译下列句子。

1)曾子妻之市,其子随之而泣。

2)今子欺之,是教子欺也。

阅读《春》《济南的冬天》选段,完成10-12题。(6分)

(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。 (朱自清《春》)

二)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:

“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢老舍《济南的冬天》)

10、有人认为选文(一)“树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”一句中“却”、“也”两个词语可有可无,你同意吗?说说理由。(2分)

11、冬天的济南为什么能有温晴的天气?请用原文回答。(1分)

12、在以上两段文字中,都写到了人。请比较两段文字写人作用的异同。(3分)

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