七年级 下 第四单元试题

发布 2023-02-28 08:53:28 阅读 2309

七年级下学期语文单元测试题。

第四单元。时间:90分钟)

班级姓名评价。

一、综合学习。

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

云的英雄这时陷入困境,感到因不会凫( )水,又被yùn( )藻jībàn( )住,这位曾叱咤( )风束手无策;亏得一位渔父( )棹( )着小舟过来,把他从死亡线上救起。

2.选出对下列词语解释有误的一项( )

a.乐土(快乐自由的地方撺掇(从旁鼓动人做某事)

b.漂渺(隐隐约约,若有若无羁绊(缠住了不能脱身,束缚)

c.叹为观止(赞美看到的事物好到了极点。) 惬意(称心,舒畅)

d.叱咤风云(形容威力极大嗔视(形容看人的样子很可爱)

3.下列词语中有四个错别字,找出来并改正。

轶轶斯干怠慢优扬高梁磅礴风箫箫。

将改为将改为将改为将改为

4.下列句子没有语病的一项是( )

a.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

b.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。

c.《红岩》这部**塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

d.《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

5.下列句中与其它三句使用的修辞方法不一致的是( )

a.淡黑的起伏的连山,仿佛是铁的兽脊似的 ,都远远地向船尾跑去了。

b.他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

c.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

d.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。

6.选出表述有误的一项( )

a.《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌,民族魂魄的礼赞。

b.丰子恺原名丰润,浙江崇德人,以《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》名世。

c.《观舞记》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,课文选自她的《再寄小读者》。

d.《**》作者是明末清初的林嗣环,节选自张潮编的笔记**《虞初新志》,书名“志”是“记”意思。

7.下面最能表现中国民间传统艺术的是( )

a.《社戏》 b.《安塞腰鼓》 c.《竹影》 d.《**》

8.填空:《**》中总领全文的一句话是。

《**》中在**人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微子的句子是: 。

《社戏》的作者是中国现代文学的奠基人之一,《社戏》中的“社”原指在绍兴,“社”是一种。

野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

正是江南好风景杜甫《江南逢李龟年》)

秩秩斯干诗经·斯干》)

9.列举出中国主要的戏曲剧种及其剧目一个。

10.仿照下列例句,再写一个结构类似的排比句。

例句:每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。

仿句。二 、自主阅读。

一)阅读下列语段完成11—15题。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间( )力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

11.在语段空格处,应填写的关于时间的词语是意思是。

12.解释下列字词。

中间虽名绝。

13.用现代汉语翻译下列句子。

中间力拉崩到之声。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

14.用横线划出语段中的侧面描写,说明它在文中起什么作用。

15.结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么?

二)阅读下列语段完成16-19题。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,大起大落地搏击着。它( )着你,( 着你,( 着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。

它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。

多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

除了黄土高原,**再有这么厚这么厚的土层啊!

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

16.在文中括号里填入合适的词语。

17.选文第①、②两段分别写了什么内容?请用准确的语言加以概括。

18.对文中画线句子理解正确的一项是。

a.赞美农民的衣着b.赞美生命的强盛。

c.赞美红豆角老南瓜的功用d.赞美能量的奇伟磅礴。

19.为什么说“多水的江南是易碎的玻璃,在那里打不得这样的腰鼓”?

三、拓展迁移。

阅读老舍的《母鸡》,完成完成20—25题。

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎。

嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声。

细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如。

诉,使人心中立刻起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只。

母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子。

也会被它吵得受不下去。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备。

作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它。

的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己。

却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕。

它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这。

是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们便。

爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶惨,使任何贪睡的人也得起来看。

看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一。

个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

母鸡之令人生厌,这在文章写作中属写法。

22.文中的“我”改变对母鸡看法的原因是什么?

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