七年级上学期期末试题（一）（120分）
一、(25分徐正升杨斌。
1．字是人的脸面，请发挥你最好的水平，用正楷抄写下面的词语。(2分)
求实务进开拓创新气象万千春风沐浴。
2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(8分)
匿( )笑枯涸() chī()笑梦mèi( )以求。
gǖ( 负 yīn()哑寒chàn() 波光línlín( )
3．根据提示填空。(5分)
(1刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
(2)问渠那得清如许。
(3)小红在跟寝室里同学谈论学习心得体会时很有启发，这使她对孔子所说的“三人行这句话体会更深了。
(4)《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思念家乡的句子是。
(5)你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄说葡萄酸”这些有趣的故事吗？这些故事就出自著名的篇目有《农夫和蛇》或《狼和小羊》等。
4．根据提示修改病句。(4分)
(1)班委会上，大家认真讨论并听取了班长关于美化教室的方案。(语序不当)
2)宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上**点播等智能化、个性化。(成分残缺)
5．仿照下面例句再写一个句子。(2分)
例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
6．一位中国人民解放军高级将领说：“**分子只有两条路可走，要么被消灭，要么滚出台湾，但是祖宗留下的土地一寸也不许带走。”
(1)当**分子***背众叛亲，滚出台湾之时，你准备对他说什么？(2分)
答。(2)围绕“祖国统一”这一主题，拟写一条宣传标语。(2分)
答。二、阅读下列文段，完成下列问题。(45分)
一) 《皇帝的新装》
这位善良的老大臣就来到那两个**的屋子里，看到他们正在空空的织机上忙碌地工作。
愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个**请求他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷！”他想。“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人知道。难道我是不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的**说。
“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布非常满意。”
嗯，我们听了非常高兴。”两个**齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也就这样做了。
7、对老大臣看布料时的心理变化分析正确的是3分）
a感慨害怕怀疑坚定 b悲叹害怕坚定犹豫。
c悲叹害怕犹豫坚定 d高兴怀疑否定坚定。
8、老大臣说假话的主要原因是3分）
a**的骗术天衣无缝b老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。
c老大臣既虚伪又愚蠢d老大臣为了保住自己的官职。
9、文段详写老大臣看新装而略写呈报皇上，原因是（ ）3分）
a为了突出表现老大臣的虚伪。 b为了讽刺老大臣的“称职”。
c看新装能推动情节发展d呈报皇上不能推动情节发展。
10、这段文字从动作等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是一个的人。（5分）
11、这段文字有三处写老大臣的眼睛，都分别表现出他怎样内心活动？（3分）
答： 。12、“这一点决不能让人知道”中的“这一点”指的是什么？（3分）
答： 。二)阅读《洗脚》一文，完成13～16题。(15分)
放寒假前，老师布置了一道作业，每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。
二十年来，他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩，在学校的生活情况，学费、生活费是多余的话语。简单的一问一答，除此之外似乎没有多少。有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上那样，可那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了。然后急急地补充道：“这可是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出了儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊。
你先去打一盆水来。”一切似乎是轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好温度，然后，端到父亲身边。父亲已经脱下了自己的鞋袜，像个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到他的脚边，父亲的脚放进了水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。
然后，再怎么办？他问自己。那双脚就在自己的面前，他想用手去触摸它，可是，心里却有些犹豫。
不由自主地想：若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩，柔软，活泼如一条小鱼，在父母的手下仍不妥帖，将水溅了一地，得意地嘻笑，直到他们生气。
而眼前的这双脚，是父亲的，宽大，粗糙，棱角分明，在水里却安静得有些羞怯。
自己心里有微微的酸。
“帮我拿毛巾来。”父亲说。
忙去抽下衣架上的毛巾，递给了父亲。
突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手下了，像一个孩子，小小的孩子一般在自己的手里。他第一次这么近这么近地看到自己的父亲。
触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬硬的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却又被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错了的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地往屋外走去，一路上，洒了好多水。
他不知道，屋子里的父亲，一个人坐在椅子上，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着，他自己的父亲。自己这一生还没曾给父亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚？
13．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)
答： 14．文中加点处两句一再写到他感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？(3分)
答： 15．文中画线的两处文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？(3分)
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