2、学校阅览室为了更好地为同学服务，管理员老师记录了两周内（每周五天）每天的阅读人数，结果如下（单位：人次）：183，209，195，178，204，215，191，208，167，197。
可以看出，10天中来阅览室看书的人次，最多的一天为人次，最少的为人次。
思考：通过观察，你发现适当的分组有哪些好处？
任务。二、能够尝试对生活中的数据进行分组整理。
1、在一次数学测验中，某班40名同学的数学成绩如下（单位：分）：
请将上述数据进行整理：90分以上（含90分）为第一组，80分-89分为第二组，70分-79分为第三组，60分-69分为第四组，50分-59分为第五组，49分以下（含49分）为第六组，并分别统计各分数段中的人数。
2、对数据进行分组整理，就是将某一范围内的数据通过适当的可以比较容易地掌握数据的整体分布情况。
3、你认为分组应注意什么？
预习诊断：1、小明准备参加射击比赛，每天练习射击10次，下表是小明一周中每天击中靶心的次数。
1）该组分组整理数据的标准是什么？
2）小明哪一天的成绩最好？
2、下面是通过实验收集的40只节能灯管的使用寿命（单位：小时）：
1）将这组数据进行适当分组整理。
2）使用寿命大于（或等于）50个小时为合格产品，估算这批节能灯管的合格率。
课中实施：一） 展示交流。
二） 反思拓展。
某城市30天的空气质量状况统计如下：
其中w≤50时，空气质量为优；50＜w≤100时，空气质量为良；100＜w≤150时，空气质量为轻微污染，根据优、良、轻微污染三种情况，将以上数据进行分组整理。
三） 系统总结。
限时作业：1、某车间主任记录了10天内每天的出勤人数，结果如下：（单位：人）
。可以看出，10天**勤最多的一天为人； 最少的为人。（每空2分）
2、某校抽查了50名九年级学生对爱滋病三种主要传播途径的知晓情况，结果如下表：
估计该校九年级550名学生中，三种传播途径都知道的约有多少人？（6分）
七年级数学上4 1教学案
4.1 收集数据的方式 总第课时 预习目标 1 了解收集数据的意义 经历收集数据的过程 知道收集数据的几种常用方法。2 通过参与收集数据，发展数感，培养统计观念。预习重点 数据搜集的几种常用方法，并能根据实际问题做出适当选择。预习内容 阅读p84 85内容，完成下列任务。任务一 初步感知数据的 与收...
七年级数学上4 4教学案
任务一 通过观察统计图获取信息。1 某中学四个年级学生人数分布如图1所示。通过对全体学生暑假期间所读课外书情况调查，制成各年级读书情况条形图，如图2所示。已知该中学被调查的四个年级共有学生1500人，请回答下列问题 1 高一年级学生暑假期间共读课外书多少本？2 暑假期间读课外书总量最少的是几年级学生...
七年级数学上4 2教学案
2 某淡水养殖专业户从鱼塘捕得同时放养的草鱼120尾，从中任选9尾称得质量分别是3.0，3.2，3.1，2.8，2.9，2.9，2.8 单位 kg 依次估计，这120尾鱼的总质量大约是多少？这样估算是否合理？三 系统总结。限时作业 1 下面抽样方法正确的是 某同学从装有不同口味的一盒巧克力中拿出一块...