unit 1 my name is gina!
section a 3a---3c (第一课时)
1、预习导学。
1.预习指导。
a.书记并听写本单元重点词汇。
b.完成课本第一页1a.
2.预习检测。
用am / is / are填空。
1. how __you? -i __fine, thanks.
2. his name __tom brown.
3. what colorthe ruler?
4. thisan orange jacket.
5alan, and younick.
6. i __a boy. _you a boy?
7. the girl___jack's sister.
8. the dog __tall and fat.
9. the man with big eyes __a teacher.
10. _your brother in the classroom?
11. where __your mother?
12. how __your father?
2．课堂研讨。
1.展标导入。
step 1 warming-up
step 2 presentation
1. t: hello. my name is bingo.
s: i am alan. nice to meet you.
t: nice to meet you，too.
your name?
s: my name is …
注意：what’s=what is i’m=i am name’s=name is
2.小组活动。
the conversations in pairs.
1a,and practice this part.
动词be（is,am,are）的用法。
我(i)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
to the tape and number the conversations
三．检测反馈：
选择下面的人称代词填空。
1. -what’snamejack.
2.--what’snamelinda.
3.--hello, what’snamei’m alan.
4. -hi, cindy! how arei’m fine, thanks.
5. -helloname’s jenny.
---helloam tony. nice to meet you.
unit 1 section a 2a---2d (第二课时)
一、预习导学
填上下面空中所缺单词。
1. that bike is他的。
2我) am a teacher.
3.__他) often plays basketball after school.
4.__他的) teacher is good.
5.__我们) buy a pair of shoes for __他)
6. my ruler is longyou ) is short.
7. can you show __i) your book?
8. my dog likes __我的狗喜欢她。
9. _are chinese. 我们是中国人。
10. _like __car. 我喜欢他们的小汽车。
二、课堂合作学***。
1.情景导入：
greeting: hello. i’m gian.
nice to meet you.
what’s your name?
2.小组活动。
1. <2c and 2d>.practice the conversations in pairs.
a: what’s his name?
b: my name is …
a: what’s his name ?
c: his name is…
2. students read the grammar focus by themselves.
3. make a survey (group work)
each group gives a report.
look at this english boy. his name is jim green. what’s his first /last name?
收集你所喜欢的人物的有关资料，如：name , nationality, birthplace, job, workplace
三、检测反馈。
单项选择。 ) 1. _am a girlname is wang lei.
a. i; ib. i; my c. my; id. my; i
) 2. i’m lucy brown. lucy is my __name. so you can call（称呼）me lucy or miss brown.
a. firstb. middle c. lastd. family
) 3. —what’s your english teacher’s name?
___name is john smith.
a. heb. hisc. shed. her
) 4. this is linda. she __an english girl.
a. isb. amc. ared. be
) 5. —what’s your
it’s 555-6688.
a. name b . first name c . phone number d. last name
unit 1 section a 3a---3c （第三课时）
预习指导 1）复习并组内抽查听写本单元单词。
2）完成3a，并朗读这些句子。
2.预习检测：
单词听写竞赛
二、展标导入。
introduce your classmates
三、课堂研讨。
step 1. presentation
完成3b并与同伴练习。
step 2 practice
分小组练习介绍自己和他人，看看谁最关心本组伙伴。
四、检测反馈。
每组四号或五号向全班同学介绍自己及本组成员。
unit 1 section b 2a---2c （第四课时）
一、预习导学
1.预习指导
1）复习本课时单词。
2）熟悉教材第4页内容。
2. 预习检测：
五张光盘cds四把钥匙keys
三块钟表clocks 九张卡片cards
两个女孩girls七支钢笔pens
二、展示导入：
learning and reading the numbers
三、课堂研讨。
to the conversation and write the telephone number.
work : ask and tell your phone numbers.
the game:write your phone number on a piece of ***** and put it in a bag. then take out a piece of ***** and find the owner.
四、检测反馈。
根据汉语意思，完成英语句子。
1. 他叫什么名字？他叫tony.
namename __tony.
2. 你姓什么？ 布莱克。
---whatname?
---black.
3. 你的**号码是什么？我的**号码是4778596。is
4. 我是布鲁斯，见到你真高兴。
___bruce
5. 我的身份证号是420620
mynumber is 420620
unit 1 section b 2a---self check(第五课时)
预习导学 1.预习指导
1）读2a中的人名和姓氏，查资料区分名字与姓氏。
七年级英语上第四单元导学稿
unit 4 where s my schoolbag?section a 1a 1c 第一课时 1 预习导学。1.预习指导。a.熟记并听写本页重点词汇。b.掌握如何谈论物体的位置。2.预习检测。写出下列单词。1.桌子2.床3.书柜 4.沙发5.椅子 6.书包 7.在 8.在 下面 9.在 里面10...
七年级上第一单元导学案
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七年级上第一单元生物导学案
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