人教版七年级生物上册2 2 4单细胞生物同步练习1新版

发布 2023-02-26 19:30:28 阅读 4020

第二节单细胞生物。

1.单细胞生物结构的共同特点是2.植物细胞具有而草履虫没有的细胞结构是:

a.细胞壁;b.细胞膜;c.细胞质;d.细胞核。答〔〕

3.将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是:

a.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等;b.草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水;c.

收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分;d.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分。答〔〕

4.观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是:

a.固定草履虫;b.使草履虫运动速度减慢;c.分隔培养液;d.吸收培养液。答〔〕

5.根据草履虫的结构模式图回答下列问题。

1)图中1叫___它的作用是。

2)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号___所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号___所示结构完成。

3)某同学在显微镜下观察草履虫时,发现图中3所示结构是绿色的,你认为其原因可能是。

4)你认为草履虫适于在什么样的环境中生活?**乐园。

在观察草履虫的实验中,课本上要求同学们从草履虫培养液的表层吸一滴培养液进行观察,因为培养液的表层草履虫数量最多。

1)你对课本的这个要求有疑问吗?请提出问题。(2)针对所提出的问题,作出你的假设。

3)能通过实验对你的假设进行检验吗?试写出你的实验方案。课堂延伸。

图中是显微镜下观察到的几种微小生物,据图回答问题。

1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是。

2)试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。

属于植物的是属于动物的是对a的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?甲:a有细胞壁和液泡,应属于植物;乙:a没有叶绿体,应属于动物;

丙:a有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,a属于其他类群。答的分类最恰当。

参***。1.身体由一个细胞构成

5.(1)纤毛协助草履虫在水中运动\(2)2 5

3)草履虫摄入了浮游绿藻或其他绿色物质,导致食物泡呈绿色(4)含有机质丰富的淡水环境。

**乐园答案多样。提示:(1)为什么培养液表层草履虫数量最多?

(2)表层水温比底层高,表层水中含氧量多,表层光照充足,表层食物多……(3)方案需针对假设而定。如设置不同的温度环境,观察什么样的温度条件更适合草履虫生活。

课堂延伸。1)由一个细胞构成生物体(2)①c、d b、e②丁。

新人教版生物七年级上册2 1 2《植物细胞》教学设计

课题 2 1 1植物细胞教学设计。此教学设计中有几点想法 1.注意告诉学生一些实验巧。如 显微镜找物像 设计思想。玻片标本染色的技巧。2.拓展了观察其它植物细胞的内容。3.满足了学生观察微小细胞的愿望,4.有助于学生理解植物与细胞的关系。5.实验课组织教学的组织,养成良好的实验习惯。学会制作临时装片...

人教版七年级上册生物导学案 4 2植物细胞 教学

杭六中导学案。班级 姓名 导学案编号 课题课型学习目标。新授课。主备。第二节植物细胞。审核。1.举例说出玻片标本的基本类型。2.认识植物细胞的基本的结构。3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法。4.使用显微镜观察植物细胞,练习绘制植物细胞结构简图。导学过程。自学指导 一 玻片标本的种类。1 使用光学...

人教版七年级生物上册

人教版七年级生物上册 练习使用显微镜 导学案。学习目标。说明显微镜的构造和作用 能独立使用显微镜,观察到清晰的图像 认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜 知识点一。一 仔细阅读教材页普通光学显微镜结构图,完成基础知识 显微镜有哪些构造各部分有什么作用?镜座 稳定。镜柱 支持镜柱以上的部分 镜臂的部位...