实验名称：练习使用显微镜。
实验目的：练习并独立操作显微镜。
实验用具：显微镜，动、植物玻片，载玻片，写有“上”字的载玻片。
实验过程：一、取镜和安放。
二、对光。三、观察。
四、清洁收镜。
实验结果：1.掌握了显微镜的正确使用方法。
2.视野中的目标移到**的原则：同向移动。
分析讨论：1.镜筒下降时，双眼注视物镜。
2.不能用不透光的纸代替载玻片。
实验名称：动、植物细胞的临时装片制作。
实验目的：1.学习临时装片的制作。
2.认识并绘制动、植物细胞结构图。
实验用具：洋葱、清水、碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签。
实验过程：一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
二、制作人的口腔上皮细胞临时装片：
擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸。
三、观察。四、清洁收镜。
实验结果：
1. 细胞有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 动物细胞有：细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁。
分析讨论：植物细胞有而动物细胞没有的结构还有：
液泡，叶绿体和细胞壁。
实验名称：观察人体的基本组织。
实验目的：察人体组织切片，认识人体的四种基本组织。
实验用具：显微镜、基本组织的永久切片。
实验过程：一、取镜和安放。
二、对光。三、观察。
依次观察人的上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织的永久切片。
四、清洁收镜。
实验结果：
人体四种基本组织细胞有着不同的形态。
分析讨论：四种组织的分布和功能均不同。
2019七年级生物上册实验报告单
练习使用显微镜实验报告。年级班实验人 组次 试验时间。实验目的 练习使用学会规范的操作方法。实验器材动物和植物玻片标本，擦镜纸，纱布。实验设计 一1 将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。2 把显微镜放在试验台距边缘大约7厘米处。3 安装好目镜和物镜，24 转动转换器，使倍物镜...
七年级生物下实验报告单
2015 2016学年。第二学期。学校。班级。姓名。目录。一 测定某种食物中的能量2 二 馒头在口腔中的变化3 三 为家长设计一份午餐食谱4 四 测量胸围差5 五 用显微镜观察人血的永久涂片6 六 观察小鱼尾鳍内血液的流动7 7 膝跳反射8 8 测定反应速度9 9 酸雨对生物的影响10 10 拟定保...
七年级生物下实验报告单
2015 2016学年。第二学期。学校。班级。姓名。一 测定某种食物中的能量。七年级生物实验报告册。2015 2016学年。第二学期。学校。班级。姓名。一 测定某种食物中的能量2 二 馒头在口腔中的变化3 三 为家长设计一份午餐食谱4 四 测量胸围差5 五 用显微镜观察人血的永久涂片6 六 观察小鱼...