七年级上册生物月考试题 学生版

发布 2023-03-02 22:08:28 阅读 5827

2018-2019学年第一学期七年级生物第二次月考检测题。

姓名班级成绩

一、单项选择题,请将正确答案填在下表(每题2分,共30分)

1.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是。

a.都有种子 b.种子外都无果皮包被。

c.叶形都为针状 d.种子外都有果皮包被。

2.植物的生长需要多种无机盐,其中含量最多的是( )

a. 氮 、磷、钾 b. 氮 、铁、钾

c. 氮 、磷、钼 d. 磷、钾 、硼

3.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的? (

a. 根 b. 种子 c. 芽 d. 果实。

4.根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成,其中吸收水分的主要是( )

a. 根冠 b.分生区 c.伸长区 d.成熟区。

5.从田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是( )

a. 干燥、低温 b.潮湿、低温。

c.干燥、高温 d.潮湿、低温。

6.“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性?(

a.适宜的温度b.足够的水分

c.充足的空气d.种子的完整性。

7.胚珠着生在花的那一结构?(

a.雄蕊 b.花柱 c.子房 d.花药。

8.**“根的什么部位生长最快”时,选用的材料应该是( )

a.生长迅速的幼根b.生长健壮的白色的根

c.生长缓慢的黄色的根 d.生长缓慢的老根。

9.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐。

子、白胖子分别指的是花生的。

a. 果皮、种皮、种子 b.果皮、种皮、胚

c. 果皮、种皮、果实 d.种皮、胚、种子。

10.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发。

芽率应是 (

a.92% b.90% c.95% d.91%

11.下列有关植物的生活需要水的各种叙述中,错误的是。

a.使植物硬挺,保持直立姿态 b.水是植物体的重要组成部分。

c.使叶片舒展,有利于光合作用d.使有机物溶解在水中,便于运输。

12.如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )

a.光合作用量不等,天平向左边倾斜 b.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜。

c.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜 d.两边作用几乎相同,天平依然平衡。

13.右图曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是。

a.ⅰ、阶段种子的鲜重显著增加。

b. ⅰ阶段种子的干重显著减少。

c.第ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根。

d. 第ⅲ阶段种子增加的重量主要是水。

14.光合作用的实质是。

.合成有机物,贮藏能量

.合成有机物,释放能量。

.分解有机物,释放能量

d.分解有机物,贮藏能量。

15.下列各种做法中,不利于保护我国植被的是( )

a.封山育林,提高森林覆盖率 b.严禁乱砍滥伐和过度放牧。

c.推广使用一次性木筷d.开展广泛持久的义务植树活动xk|b|1

二、非选择题:

16.(16分)以下是“**玉米种子萌发的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:

1)1号瓶种子不萌发,是因为3号瓶种子不萌发,是因为4号瓶种子不萌发,是因为。

2)请你完成2号瓶的实验步骤。

3)2号瓶的作用是 。

4)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少___

5)玉米种子萌发过程中,种子中的___将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是___

17.(14分)下图是桃花及其果实和叶片的示意图,据图回答([ 内填番号, 上填文字):

1)完成受精后,甲图中可发育成乙图中的[ 2 ]

2)乙图中[ 3]可利用光能,进行光合作用,制造有机物储存在图2中。

3)图表示乙图中[3]的细胞结构。果实放久了,其中的糖分会减少,主要是因为图2中进行呼吸作用消耗了糖分。

18.(20分)以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。

1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是。

2)图乙中的气孔是由图中的围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则地区的降水量最大。

3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为若该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚。

4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为这些细胞**过程中,细胞核内先要进行。

5)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下:

设计种植实验前,同学们提出的问题是。

你判断该实验的实验结论应为。

19.(20分)与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题:

1)图1所示菜豆种子结构.菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 (填写序号)组成,胚是由发育而来的.

2)图甲中a、b、c分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程.其中,在白天能够进行的是 (用字母表示)代表的生理过程.如果[ ]的强度大于菜豆植株就会表现出生长的现象.

3)在光照充足时,图2中植物叶片吸收的气体主要是 ,其生理过程的表达式是 。

4)图二中,代表光合作用的曲线是 ;乙曲线与图甲中的 (填“a”或“b”)生理活动相对应.

5)间作套种,合理密植是为了提高图甲中 (填“a”、 b” 或““c”)生理活动的效率.

6))c表示作用。通过c过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的平衡。这一过程主要发生在乙[2] 。

7)a表示作用。通过a过程,在细胞的内,植物细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。

8)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于图甲中的作用。

9)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。

2018-2019学年第一学期七年级生物第二次月考答题纸。

姓名班级成绩。

一、单项选择题,请将正确答案填在下表(2分/每题、共30分)

二、非选择题:

16、(2分/每空、共16分)

17、(2分/每空、共14分)

18、(2分/每空、共20分)

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