（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为。
c为。2）植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的 。
(3)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。住此作用过程中，b为___参与了生物圈的水循环。
(4)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用。
三、下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题： （7分）
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：
1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序。
2）为使实验更准确，实验前首先要对植物进行的处理是。
3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在下数小时．
4）叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒，为检验叶片中是否产生
5）观察到的现象是：叶片遮光部分 ，不遮光部分将变色．
6）绿叶在光下能制造有机物的实验证明了
a．光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气。
b．光合作用条件之一是光照，制造的产物是淀粉。
c．光合作用的产物是淀粉和氧气。
d．光合作用在有光和无光的条件下都能进行．
四、 图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（5分）
c表示的生理活动是___这一生理活动主要在图二中的结构___填序号）中进行。
将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是 ，这是因为植物幼苗进行了某一生理活动产生该气体，该生理活动与图一中___填字母）相同。将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的___填序号）散发出来的。
生物月***。
1、a 二、（1）阳光 （2）树没有系统，燕子有系统 （3）树→昆虫幼虫→燕子；树；捕食（4）森林。
二、(1)二氧化碳有机物 (2)气孔 （3）蒸腾水蒸气 (4)3
三、（1）②⑦
2）暗处理24小时；
3）光； （4）淀粉；
5）不变色；蓝；
6）b．四、(1)c光合作用 ③叶肉 (2)石灰水变得浑浊呼吸作用 b
3)⑤气孔
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