新滩中学郑精华。
一． 学生基本的情况分析。
上学期期末考试综合ec值第八名，有几个学生成绩比较突出比较突出，学生的计算能力，阅读理解的能力，实践**能力得到了发展与培养，存在的问题：有六个左右的学生完全是“黑的”，在学习习惯上，大部分学生课前不进行预习或者预习实效性较差，上课没有做笔记的习惯或不知道记什么，课后复习也是潦草行事，流于形式，这样极大妨碍了学习效率的进一步提高，妨碍了尖子生的进一步突出以及后进生的转换。
二．教学内容简析。
本学期的教学内容共计六章，即第五章：相交和平行线，第六章：实数，第七章：
平面直角坐标系，第八章：二元一次方程组，第九章：不等式；第十章：
数据的收集、整理与描述。
三．提高学科教育质量的措施。
1．激发学生的学习兴趣，给学生介绍数学家的事迹，介绍数学趣题提高学生的学习的积极性。
2.引导学生积极参与知识的构建，营造民主，和谐，平等，自主，**，合作，交流，分享高效的学习型课堂，引导学生积极归纳解题规律，一题多解，多解归一，提高学生的举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
3.运用心课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。分层次教学，积极开展课题的研究与学习，拓展学生的知识面。
四．教学进度与安排。
章节课时 5.1 相交线3
5.2平行线的及其判定2
5.3 平行线的性质2
5.4平移1
回顾与思考2
6.1平方根3
6.2立方根1
6.3实数1
回顾与思考2
7.1平面直角坐标系2
7.2坐标方法的应用2
回顾与思考2
8.1二元一次方程组1
8.2消元---解二元一次方程组4
8.3实际问题与二元一次方程组2
8.4三元一次方程组的解法1
回顾与思考2
9.1不等式 2
9.2一元一次不等式2
8.3一元一次不等式组 2
回顾与思考 2
10.1调查与统计 1
10.2直方图 2
回顾与思考 2
春七年级生物教学计划
一 指导思想。以 全日制义务教育中生物课程标准 实验稿 为依据，在我国现行生物教学的基础上，学生对已有生物学习方法的经验，再强调学生的主动学习，让每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识灵活运用，在学习生物课的过程中找到更多的方法。培养学生动手操作能力 观察能力 合作 能力等得到提高。二 教学目标。...
七年级数学教学计划
我的教学理念 1，我认为，数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探索与合作交流也是重要的数学学习方式 为此，我会在教学生课本基础知识的同时，还依据学生已有的知识背景和活动经验，提供一些有趣味性或者比较有 性的难题，与学生进行学习过程 学习方法的交流和 以使学生通过自主探索与合作交流形成新的知识，包括...
七年级数学教学计划
2012 2013年度七年级数学 上册 教学计划。吴捷。一 学情分析。本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩以及经过上一周的数学课，发现本班学生的数学成绩不甚理想。全班40人，男生25人，女生21人。有数学意思的没有几个人，并且大部分的学生不想...