七年级下册语文《黄河颂》教学设计。
人教版七年级下册语文《黄河颂》教学设计。
课题。黄河颂》
教材分析。黄河颂》是人教版七年级下册的第一篇课文。作品有八个乐章组成，有极其丰富的艺术形象，壮阔的历史场景。
磅礴的气势，再现了黄河的雄壮豪迈、无坚不摧，表现出黄河儿女的英雄气概。本课极富试听性，更是朗读教学的好教材。可以通过多种形式，让学生体会其中美感。
学情分析。本课传授的对象是初一学生，诗词方面的知识积累欠缺，而本课又是一首歌词，加上十年代久远的革命歌曲，所以学生学起来相对困难。为了使其真正领悟诗歌的主旨和深入体会诗人的情感，我在影像和视听方面都加大了教学力度，同时辅以美读和品读，来突破这一难点。
教学目标。1、识记生字词，了解词作者和曲作者及相关背景。
2、品味诵读，体味诗词意境，积累经典语言。
3、感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。
教学重点和难点。
1、品味诵读，体味诗词意境。
2、感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。
教学过程。一、导入新课：（教师朗诵）
二、简介《黄河大合唱》及其作者：（投影）
1.《黄河大合唱》共八个乐章2.作者。
三、整体感悟：
1.看黄河之景：与美景中立象。
多****加旁白）
黄河流域图：引导学生**，了解黄河的地理位置，强调大“几”字的`形象。看黄河源、壶口瀑布，看完后教师激情引导。
2.听黄河之曲，在美声中生情：（**《黄河颂》歌曲）
听完后教师引导。
3、读黄河颂词，在美读中融情（让学生自由放声朗读，初感诗词之美）
四、重点探析：
1.引导分层，序曲—望黄河—颂黄河—尾声。
2.逐段分析。
第一节：序曲朗诵词，在歌曲的前面，营造气氛，提示歌词内容，赞黄河的英雄气魄和民族精神。
第二节：抓“望”，写作者所见，展现黄河雄奇瑰丽之景象，有实有虚，有远有近，突出黄河的豪迈气势。
第三节：以三个“啊，黄河”句，分三层歌颂黄河。
3.归纳主旨：诗人通“望黄河”，“颂黄河”，“学黄河”，极力塑造黄河的瑰丽形象，热情赞美黄河的英雄气概，激励中华儿女以黄河为榜样，学习它的伟大坚强。
4.赏析技巧：节奏鲜明，韵律和谐，长短句错落有致。
注重刻画黄河的艺术形象，多种修辞。
五、品读升华：
1.品读黄河颂词，体会豪迈之情。（引读、合读、分读、配乐读）
2.同唱黄河颂曲，感悟黄河精神。（**《保卫黄河》
2.背诵抄写歌词，并学唱这首歌。
七年级下册《黄河颂》优质教学设计
七年级下册 黄河颂 优质教学设计。七年级下册 黄河颂 优质教学设计。设计理念。黄河颂 旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。教学时可充分利用cai辅助教学的优势，通过直接诉诸视觉 听觉的画面和 来激发学生胸中的澎湃激昂的民族感情，深深地打动学生...
七年级下册语文《黄河颂》说课稿
我今天说课的篇目是黄河颂，它是课程标准实验教材初二下册第二单元中的一首诗歌。下面我将从五大方面陈述我的教学设计与设计理念。一 教材的地位和作用及教学目标的设定 黄河颂 是著名 作品 黄河大合唱 第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。诗歌着眼于 歌颂 这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，...
七年级语文黄河颂教案
亿库教育网百万教学资源免费 第6课 黄河颂 教案。教学目标。知识与技能 指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。过程和方法 自主 合作 的学习方式。教学重点。反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排 一课时。教学过程。一 导入。黄河大合唱 之第。一 第二部。以强烈的气势感染学生，...