阅读下面的古诗文，回答问题。
1绝句两首（其二杜甫。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？
“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（3分）
作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分）
2江南春杜牧。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。（3分）
全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
3山行杜牧。
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
1 首句中的 “远”“斜”写出了山的什么特点？（2分）
2 “霜叶红于二月花”是千古名句，请你对这句诗作简要赏析。（3分）
4江畔独步寻花（杜甫）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1） 诗中哪两个字写出了花的繁盛？(2分)
2）第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（3分）
5早梅 （张谓）
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销(同“消”)
.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点？从哪句诗可以看出来？(3分)
．本诗主要表现了梅花怎样的品质？(2分)
参***：1、①暗含了山花的颜色；在青翠欲滴山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。 ②一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。
2、①辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。②这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。（或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。
”）3、①“远”字写出了山路的绵长，写出了高而缓的山势。
诗人通过“霜叶”与“二月花”的比较，写出了秋林的热烈、生机勃勃，体现了诗人豪爽向上的精神。
4、⑴满、压⑵不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。
5、①开放之“早”；不知近水花先发，疑是经冬雪未销。②表现其凌寒独开的精神品质。
分析用得好的一个字。
分析这类提问模式的题目的步骤是：（1）确认该词的本义。(2)解释该字在句中的含义，展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
七年级上册古诗鉴赏
一 观沧海 精读 观沧海 是我国诗歌史上第一首以纯粹写景闻名的杰作，也是第一首借景抒情获得巨大成功的绝妙好诗。这首诗篇幅不长，但笔势富于变化，很恰当地表现了诗人登山临海时的激荡心情。写景的十句，前六句写的是实景，勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，后四句写的是虚景。诗人以沧海自比，将眼前海上的景...
人教版七年级语文上册古诗鉴赏
7上1观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 本诗朗读的感情基调是苍凉慷慨 指导 1 感情基调是指作品的基本观点的情感取向，即作品的总的感情态度，总的感 彩。或者说就是作者写这篇文章的感...
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七年级语文上册古诗鉴赏附参 7上1观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 本诗朗读的感情基调是苍凉慷慨 指导 1 感情基调是指作品的基本观点的情感取向，即作品的总的感情态度，总的感 彩。...