七年级下册第六单元复习试卷答案

1、kuī 偷看 dùn逃走 shì咬 xīn 品德高尚 rú有学问的人

láo 使……劳累 zhuó 洗涤 xiǎn少 jiàn夹杂 yè拉。

2、（1）……的样子；然而（2）少；新鲜（3）喂奶；乳头（4）手指；指出。

3、略。4、（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）山气日夕佳，飞鸟相与还。（4）海日生残夜，江春入旧年。（5）夕阳西下，断肠人在天涯。

5、用船小心谨慎的样子不能承受、不禁用蹄子踢只、不过离。

6、黔驴技穷：比喻仅有的一点本领也用完了。

黔驴之技：比喻有限且拙劣的一点本领。

庞然大物：形容体积大而笨重的东西。后多用来形容表面强大而实际上很虚弱的东西。

7、略。8、心理活动：以为神；以为且噬己也；觉无异能；终不敢搏；技止此耳动作：蔽、窥、遁、视、近出、荡倚冲冒、跳、阚、断、尽。

作用：细腻、逼真、传神地刻画了老虎的形象。

9、这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒，要仔细观察研究，找到它的弱点，从而战胜它。也告诫我们掌握真本领，真才干的重要。虎无疑是聪明、勇敢的。

驴很笨，它对身边的危险毫无觉察，麻木迟钝，不考虑对付老虎的办法，结果被吃。

10、出名、著名没有学问的人奏乐的声音这。

11、略。12、“惟吾德馨”或精神充实。

13、诸葛亮；扬雄。

14、言之即可。

15、唯独，仅仅；单独，一个；老而无子；少；缺少；新鲜。

16、略。17、表现出作者和陶渊明一样遗世独立，决不随波逐流的态度；又但不赞同陶渊明的隐居、逃避现实。连用两个“独”字，非常鲜明地阐述了自己还有不同于陶渊明的生活态度。

18、作者将莲人格化，是把莲作为一种高贵品质的象征，赞美她是“花之君子”。在这里，作者托物寓意，借莲的形象寄寓自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。

19、隐士、富贵者、品德高尚的君子。

20、表达作者对趋炎附势、追名逐利的恶浊世风的鄙弃之情。

21、例：菊：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。牡丹：天下无双艳，人间第一香。莲：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

22、擅长适逢，正赶上同“座” 说梦话不久全、都

23、略。24、统领全篇，全文处处表现表演者的**之“善”。

25、肃静而紧张的气氛。表现宾客对表演的向往之情，衬托表演者**之“善”，为下文精彩的表演作烘托和伏笔。

26、摹拟了一家人深夜被惊醒的情形。声音由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。既而、当是时。

27、“遥闻”表远远地听到之意，营造出小巷幽深、夜黑宁静的氛围，一开始便把人们带入了特定的生活环境中。“微闻”是指声音轻而慢，从侧面突出房间的寂静。这两个词用得恰如其分，符合人们在生活中的听觉感受。

28、摘录略。在表演者表演一家四口人惊醒的情形时，宾客听得很入神，心领神会，叹服不已；当表演者摹仿四口人由醒入睡的情形时，宾客情绪由紧张到松驰，心境也从喧闹转为宁静。听众的反应是从侧面突出了表演的效果，烘托了表演者技艺的高超。

29、喧、偏、山、还、言。

30、因为无追求名利之心，即使居住在闹市，也宛如在深山。诗人用“心远地自偏”的平淡诗句说出了这个深刻人道理。

31、诗人在东篱旁采摘盛开的菊花，无意中望见郁郁葱葱的庐山，这时，夕阳西下，飞鸟投林，万物自由自在，表现了诗人心旷神怡，悠闲自得的心情。“见”表达出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象跃入眼帘，人与自然和谐相通，不能改成“望”。

32、这句诗表达了敌军压境，形势极为严重，此句好在把敌军压向边城比喻成黑云压城，极为形象传神。

33、这联诗句从听觉和视觉角度写出战斗的激烈。“角声满天”就是号角的声音震天，“燕脂”就是胭脂，这里指战士的鲜血，“凝夜紫”在夜晚的朦胧中凝成了紫色。这些词语的运用突出了战斗的惨烈。

34、表达诗人对将士们艰苦卓绝的斗争精神的赞扬，也表达了诗人报效祖国的决心。