班级姓名。一、看谁算得又快又好。
二、有理数的混合运算。
三、综合运用。
1.化简(3－)－3︱的结果为。
2.已知x≤y,x+y-|x-y
3.已知x<0,y<0,化简|x+y|-|5-x-y
4、在代数式中，的同类项是 ，6的同类项是。
5．在中，不含ab项，则k=
6.若2与是同类项，则x=__y=__
7.若与的和为5，则k= ，n=
8.一个多项式减去得-,那么这个多项式等于。
9.方程-x=+1, 去分母后为。
10.若kx3-2k+2k=3是关于x的一元一次方程，则k=__x
11.代数式6+x与2x-9的值互为相反数，则x=__
12. a的一半与4的和比a的3倍小2,列方程为。
13.若x=1是方程2- (m-x)=2x的解，那么关于y的方程：m(y-3)-2=m(2y-5)的解是___
14.一个两位数，把其十位数与个位数交换位置后，所得的数比原来多9,这样两位数有___个。
四、合并同类项。
1)(8a-7b)-(4a-5b3)a-(2a+b)+2(a-2b)
3)x+［x+(-2x-4y4)2-[2(x+3y)-3(x-2y)]
五、先化简，再求值。
1)6a2－2ab－2(3a2－ab),其中a=-1,b=2
四、解方程
12） 6-3(x+)=1
(3)－(x+1)=2(x－1)+x+1 （4）=
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