unit3 is this your pencil?导学案。
sectionb the third period（1a—2c） 第三课时。
课型：预习展示课主备人：__李媛_ 审核人学生姓：__
教师寄语：measure twice and cut once. 三思而后行。
一、【学习目标】
1.就物品会进行对话。
2.学会书写寻物启事和招领启事。
3.听力训练。
二、【教学重难点】
1.掌握重点词汇和短语：baseball，watch，computer，game，id card，notebook，ring，bag，in，library，ask，some，find，（found）,lost(lose),classroom，e-mail,at,call,must.
2.学写寻物启事和招领启事。
三、【学习过程】
step1 自主学习。
1. 请大家用两分钟的时间完成1a部分的物品配对。
2. 小组讨论答案。
3. 大家拿出学习用品，结对练习完成1b，进行对话练习。
step2 阅读与练习完美结合。
1. 听录音，在1a中圈出所听到的物品。
2. 进入2a,在这一环节，先做小调查。在全班内调查学生们曾经丢失的物品，曾经捡到的物品，然后记录下来，大家一起按照2b的格式，写出寻物启事和招领启事，试一下，你也可以的。
四、【合作**】
两人一组，根据2b的内容提示，写出丢失的物品，并在lost或found下打勾。越快越好，现在就开始。
五、【自我检测】
1.英汉互译。
棒球表；手表。
计算机；电脑游戏。
卡片id card
you’re welcomenotebook
ring袋，包call
findlost
2.单项选择。
) 1. 一is that your book?
一。isn’t. isn’t.
that is. d. no, it isn’t.
( )2. 一___do you spell “eraser”.
一e-r-a-s-e-r.
b. what who
) 3. 一what’s this __english?
it’s a hat.
b. on
) alan 994-5863
六、【反馈案】
一．根据句意，中文及首字母补全单词。
1. is that her橡皮)？
2. how do you s “pen”?
3. mynumber is 675-8767.
4. this is my c game.
5. my key is in the l .
二．选择正确单词或号码填空。
七、【课后反思】
我的收获。我的不足。
我努力的方向是。
七年级英语第三单元导学案
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2019七年级英语上册第三单元导学案
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