教学目标：1、掌握本单元所有需要掌握的单词，短语；掌握数字0-9的英文表达方式。
2、学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名、查询**号码的基本句型。
3、学习特殊疑问句及my/ your/her/his等物主代词的用法以及be动词的主谓一致。
4、了解有关姓名的文化知识。
教学重点：1、复习词汇clock； ball； bag； cap； key； book； ruler； hello； hi； name； nice； meet
2、掌握词汇your/her/his/ first/last; zero; one; two; three; four; five; six; seven; eight; nine; phone ;number; family
3、掌握并能熟练运用句型what’s your/his/her name？--my／his/her name is… .
what’s your/her/his phone number？ -it’s 5352375
教学难点：掌握并能熟练运用my／your/her/ his等物主代词的用法。
知识网络和知识点：
一、 单词、短语。
一） 重点掌握。
1、 my2、 name
3、 is4、 clock
5、 i6、 am
7、 nice
8、 to9、 meet
10、 you
11、 what
12、 your
13、 hello
14、 his
15、 and
16、 her
17、 question
18、 answer
19、 look
20、 first
21、 last
22、 boy
23、 girl
24、 zero
25、 one
26、 two
27、 three
28、 four
29、 five
30、 six
31、 seven
32、 eight
33、 nine
34、 telephone
35、 number
36、 phone
37、 it
38、 card
39、 family
(二)一般掌握。
1、name′s=name is
2、i′m=i am
3、what′s=what is
4、hi5、first name
6、last name
7、telephone number
8、phone number
9、it′s=it is
10、id card
11、family name
12、jenny
13、gina
14、alan
15、mary
16、jim
17、tony
18、tom
19、bob
20、mike
21、green
22、miller
23、jack
24、smith
25、brown
26、linda
27、nick
28、kim
29、hand
二、主要句型。
1） -what’s your / her/ his name? -my/ his/ her name is …(what′s=what is;name′s=name is)
2） -i’m gina. nice to meet you.(i′m=i am)
3） -what’s your/ his/ her phone number? –it’s 366-8795.
4）what′s her family name?
5) what′s her first/last name?
三、语言知识小结。
1、__的意思是“名字”。_是指一个人的姓氏，表示形式还可以是指的就是一个人的名，表示一个人的名字还可以是___given name
2、__和___这两个词组都表示“**号码”，其中___是___省写形式。如果是七位数的**号码，书写时通常在前三位和后四位之间使用___
3、两人初次见面互相询问姓名的时候用___后面常加___以示礼貌。这句是当两个人初次见面时表达见到对方的愉快心情的句子，较为正式，回答时还是使用这个句型。
4、当我们向某个人询问另一个人的名字的时候我们通常使用___回答时也可以说___或者___如果反问时可以说___is his/ her name is…
5、当我们向某个人询问他或她的**号码的时候我们通常使用___对于它的回答时也可以说___或者___
6、在英语中，姓名的排列与中国相反。中国人为了强调对祖先的尊敬，把代表宗族的“__摆在属于自己的“__之前。而在英语国家，却是先“__后“__翻译时在中间加上“__中国人名译成英语时可用汉语拼音表示，__在前，__在后。
姓与名的第一个字母都要___
经典例题： ) 1pen is green.
a. i b. you c. john
分析：句子的翻译是“ 笔是绿色的？”也就是问“谁的笔是绿色的？
”a答案的i是“我”的意思，并没有“我的”意思，“my”表示“我的”；b答案是“你”的意思，没有“你的”意思，“your”表示“你的”；c、d答案都有一个人名，人名后面是应该加“′s”才表示“..的”，所以d答案才是正确的。
) 2、is barnes yourname?
no, it isn’t. it’s my family name.
a. famyily b. first c. this d. that
分析：句子的翻译是“barnes是你的名吗？ 不，它不是的。
它是我的姓氏。”一个人的名字里，除了姓氏之外，就是剩下的名字了。在英文中，family name/last name表示姓氏，first name则表示除了姓氏之外剩下的名字，所以答案是b
) 3、 what’sname?
a. ib. you c. yourd. it
分析：句子的翻译是“ 的名字是什么？”a答案是“我”的意思，而“ my”才表示“我的”之意，同样b答案是“你”的意思，“your”表示“你的”，d答案是“它”的意思，“it′s”才是“它的”，所以答案是c。
课堂练习：一、 随堂练习设计。
1、重新排列字母，组成单词。
1. kcolc __2. ryuo3. shi __
4. sbyo __5. eyk __6. irgl
7. enplic __9. mane __10. hatw __
keys：1. clock 2.
your 3. his 4. boys 5.
key 6. girl 7. pencil 8.
meet 9. name 10. what
2、在画线处填上适当数词。
1．six＋three2.__一five＝one.
3．three十一ten
5. twonine． 6. what’s nine minus（减）zero? it’s
7．__minus four is three．8. six and two is
9．seven minus one is10．one and one is
keys：1. nine 2.
six 3. five 4. zero 5.
seven 6. nine 7. seven 8.
eight 9. six 10. two
二、随堂测验。
一、写出下列各词的英语形式。（10分）
我名字我的女孩它
你的他的她的什么男孩
二、完成下列对话，每空一词。 （9分）
1. —helloyour name？
name’s jenny.
— i’m tony.
— nice to meet ，tony.
2. —what’s his name？
his nametony.
what’s her name?
name’s jenny.
3. —what’s your number, bill?
278-2397, thanks.
278-2397, thanks.
4. —excuse me, are you gina?
yes, i
— bob. nice to meet you.
— nice to meet you
三、翻译下列词组。（20分）
1. 我的名字。
2. 姓氏。
3. 很高兴见到你。
4. **号码。
5.身份证。
四、回答问句。（20分）
your name？
2. what’s your telephone number？
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