七年级（上）语文学习过程反馈（六）
班级姓名分数。
书写（3分）
请将下面的句子抄写在方格内。
人生最大的幸福，是你自己的劳动得到了成果。
阅读（57分）
一、阅读下面的短诗，完成1—5题。（计16分）
乡愁四韵。1）给我一瓢长江水呀长江水。
那酒一样的长江水。
那醉酒的滋味是乡愁的滋味。
给我一瓢长江水呀长江水。
2）给我一盏海棠红呀海棠红。
那血一样的海棠红。
那沸血的烧痛是乡愁的烧痛。
给我一盏海棠红呀海棠红。
3）给我一片雪花白呀雪花白。
那信一样的雪花白。
那家信的等待是乡愁的等待。
给我一片雪花白呀雪花白。
4）给我一朵腊梅香呀腊梅香。
那母亲一样的腊梅香。
那母亲的芬芳是乡土的芬芳。
给我一朵腊梅香呀腊梅香。
1、请找出诗的（1）（2）节的韵脚2分）
2、诗中的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”分别象征了“乡愁”的那些特征？（请摘引原文的语句回答）（4分）
长江水海棠红---
雪花白腊梅香---
3、诗中主要用了和的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。请模仿这两种修辞手法各造一个句子。（4分）
4、本诗将“乡愁”寄托在“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”这四种意象中，想一想，还可以将“乡愁”寄托在什么意象中？为什么？请简要说明。（3分）
5、古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题，你能否再写出3句与乡愁有关的古代诗句呢？【要求写出作者和朝代】（3分）
二、比较阅读，完成6－9题。（计12分）
文段一：皇帝的新装（节选）
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！
皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。……
他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得老百姓的话似乎是真的。
不过他心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。“因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他的后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
文段二：皇帝有个驴耳朵。
从前有个皇帝，他什么都说得过去，就是长了个毛茸茸的驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后，他们要回答皇帝的一个问题：“你看到什么了吗？”抖抖索索答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。
最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。
可是他并非瞎子，这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。
晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口，他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里舒畅多了！
6、两个文段里的皇帝有什么相似之处？（2分）
7、两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？（3分）
8、后来他们都说出了真话，这对你有何启示？（3分）
9、文段二缺少了结尾，你能发挥想象为它加一个合适的结尾吗？（最好能如《皇帝的新装》结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩，除标点外不超过60字）（4分。
三、阅读《玫瑰树根》完成10——15题。（计15分）
玫瑰树根。①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
⑤“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你，就被你喝掉了一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑微的树根说：
⑦“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。
我从你那里汲取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；我更深地扎根，就是为了更多的吸收，为了让我的地上部分长得茁壮茂盛。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。
”⑧细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，暗忖道，等着瞧吧。
⑨当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪！他看到了什么呀。
⑾到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得十分美丽。
⑿沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
⒀成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
⒁“天哪，想不到丑陋的树根竟能延伸出美丽！……
10、给第②段中两个加点的字注音。（2分）
黢黑蠕虫（ ）
11、第⑤段中加波浪线的句子用了___修辞手法，突出树根。
七年级语文默写题训练
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