第五单元直线的相交于平行。
第一节直线的相交。
练习一。1、图所示的四个图形中，能表明∠1与∠2是对顶角的是（ ）
abcd2、锐角加上锐角的和是 （
a 、锐角 b 、直角c、钝角 d、 以上三种都有可能。
3、如果一个角的余角是这个角的补角的，则这个角是（ ）
a、30 b、45 c、60 d、70
4、如图∠1与∠3互补，∠2与∠3互补，则∠1=∠2依据是得到的结论是。
5、三条直线两两相交，则交点有个。
6如图所示，ab、cd是两根细木条，用一个钉子固定在一起（相交于点0），通过转动其中的一根木条，可以改变角的大小，若∠dob增加21，则∠aoc增加。
题6题77、如图所示，三条直线交于一点，则∠1+∠2+∠3
8、两条直线相交形成的四个角中，若其中一个角为45，则另外三个角的度数分别为。
9、如图，直线a、b、c、d两两相交，∠2=40，∠3是∠1的2倍，求∠4的度数。
练习二。1、如图所示，直线ab、cd相交于点0，om ⊥ab，若∠cob=1 2 0°，则∠mod等于 (
a、2 0° b、3 0° c、40° d、 6 0°
2、如图所示，点a、b、c都在直线l上，点p为直线l外一点，则点p到直线l的距离为。
a、 5 b、 3 c、 4 d、不能确定。p
b a c l
3、如图所示，∠acb=9 0°，cd⊥ab，垂足为d、对于下列说法：(1) ac⊥bc； (2)cd⊥bc；(3)点b到ac的距离是线段ca的长；(4)点c到ab的距离是线段cd的长；(5)线段ac的长度是点a到bc的距离、正确的个数为。
a、1个 b、2个 c、3个 d.4个。
4、甲、乙、丙、丁四个学生做游戏，游戏规则是：每人说两个时刻，若说出的时刻中时针与分针都互相垂直，则算赢，否则算输、下面是四位同学所说的时刻：
甲：3：00和3：30；乙：6：1 5和6：4 5 丙：9：00和1 2：1 5；
丁：3：00和9：00 根掘游戏规则，你认为赢的人是( )
a、甲 b、乙 c、丙 d.丁。
5、如图所示，点0在直线ab上，oe⊥of，若∠aof=５０则∠b=__
6、如图—1 2所示，画图并回答下列问题：
1)过点p作pc⊥oa交ob于点c； (2)作点p到ob的垂线段pm; (3)在上述作图中哪一条线段的长表示点p到ob的距离； (4)比较pm与pc的大小apob
练习三。1、如图所示，∠1和∠2不是同位角的是。
abcd2、如图所示，（1）∠a与∠3是同位角；（2）∠1与∠2是内错角（3）∠1与∠b是同旁内角（3）∠1与∠3是同旁内角以上说法正确的是（ ）
a个 b、2个 c、3个 d、4个 a ed
b c3、如图所示，以下说法正确的是。
a、∠1与∠c是同位角。
b、∠2与∠c不是同旁内角。
c. ∠3与∠c是内错角
d、∠1与∠3是同旁内角。
4、如图所示，(1)∠1与∠2是直线被截得的角；∠3与∠4是直线被截得的角；∠1与∠bte是直线被截得的角；
第2节直线的平行。
1、在下列结论中，正确的结论有( )
1)过一点有且只有一条直线平行于已知直线；(2)两条直线若不平行，则一定相交；
3)直线l∥l，点a是l和l外的一点，过a可以作两条直线l3和l4，使l3∥l1， l4∥l；(4)两条不平行的线段，在同一平面内必相交。
a、1个 b、0个 c、2个 d、3个。
2、在同一平面内，若直线ab与直线cd没有交点，则直线ab与直线cd 记作 ；若线段ab与cd没有交点，则直线ab与cd
3、如图所示，ab∥cd，ef∥cd,则ab与ef的关系为理由是。abcd
ef4、如图所示，点p在∠aob的内部，过 p作pe∥oa, pf∥ob,分别交ob、oa于e、f两点。 请找出e、f两点、 ap●
ob练习二
1、如图所示，下列六个条件中：
1)∠b=∠a de；(2)∠b=∠efc (3)∠a de=∠def；(4)∠c=∠aed；
5)∠def=∠efc；(6)∠dec+∠ecb=180、能判断de∥bc的有a、2个 b、3个 c、4个 d、5个。ade
bc2、如图所示，如果∠l=∠2，那么下列结论中正确的是。
a、∠3=∠4 b、∠c=∠d c、a b∥c d d、a d∥bcdc ab
3、如图所示，如果∠1=∠e,那么理由是如果∠1=∠e,那么理由是 ad
bc e4、如图所示、当时、a b∥cd、p
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