七年级上册练习册

数学练习册七年级上册参***。

.略3.人行，中行，工行，农行4.

圆柱5.相同点：都是由平的面和曲的面围成，平的面都是圆；不同点：

圆柱有两个底面，侧面展开图是矩形，没有顶点；圆锥有一个底面，侧面展开图是扇形，有一个顶点。

1.2第1课时。

1~5.略。

7.如图。第7题图）

第2课时。1.略体积不相等。半径为4 cm的几何体的体积大。5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为57

第6题图）1.3第1课时。

.略3.6条；线段ab，ac，ad，bd，bc，dc

4.略5.（1）~（3）略；（4）1条直线，3条射线，4条线段6.（3）中有10条；（4）中有15条；线段ab上有n个点时，共有（n+1）（n+2）2条线段。

第2课时。1~2.略3.3;略6.（1）8；（2）1，10

7.四部分；七部分。

1.4第1课时。

.略略7.(1)2个；（2）4个，长方形或正方形；（3）圆。

第2课时。1.略略；（3）0.5厘米5.略。

是ab的中点，因为ap=ac+cp=bd+dp=pb

7.建在c.假设建在点d，当d**段cb上时，cd=x，则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3 600+5x.

当x=0时，路程最小。同理，当d**段ac上时，总路程也不是最小。

综合练习。.略3.点动成线，线动成面4.范5.146.不正确7.1或或11

10.8或2

检测站。厘米或8厘米5.（1）1条直线；9条射线；射线af，fd，ae，ea，ec，ce；（2）13条线段；线段ba，be，bf，bc，厘米或10厘米。

剪去2或1或6

略4.（11,-12）5.+1；-1；第10层6.-3；+型；误差小8.略。

2.2第1课时。

1~6.略。

第2课时。1~6.略7.

-4.5＜-3＜3＜4.58.

(1)-3＜-1.5＜2＜3.5；（2）-5＜-3.

5＜0＜1.5；（3）顺序没改变；数轴上位置在右边的点表示的数比位置在左边的点表示的数大。

1~4.略5.（1）-25,25；（2）1，1；（3）-3；+3；（4）-3，-2，-1，0，1，2，36.

与标准质量相差-0.6克的排球最接近标准。这个排球的质量与标准质量只相差0.

6克数学趣题：若甲＞0,则甲＞乙，若甲＜0，则甲＜乙。

综合练习。1.逆时针旋转45 °2.

4，33.+7或-34.60，-205.

-35＜-7＜-4＜0＜52＜点，距离为或a=4,b=-28.（1）不对，绝对值相等的一个正数和一个负数互为相反数；（2）不对，任意一个非零数的绝对值都是正数；（3）不对，如|+2|=|2|,但+2≠-2；（4）不对，数轴上在原点两边且到原点的距离相等的点表示的数互为相反数级。

检测站。1.非正数2.

-2米3.2,-1,0,1,7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.

（1）＞;2)＜;3)=;4）＜9.10或610.（1）略；（2）点b表示+5，点c表示-5

3.1第1课时。

1~4.略5.红队：（+4）+（2）=+2；黄队：（+2）+（4）=-2；蓝队：（-1）+（1）=0

6.1〖3〗32〖3〗-2-347.（1）-1；（2）5或-1或1或-58.大刚85分，小莹97分。

第2课时。1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21

6.盈3.9万元7.（1）绝对值按正整数由小到大的顺序排列，从1开始，每4个数为一组，前两个数取正，后两个数取负；（2）每组的和为-4，前200个数共50组，其和为-200

第3课时。1~4.略5.（1）-5；（2）-4.6；（3）10.9；（4）320；

5）16；（6）-6.286.19157.1（千米）或4（千米）

8.（1）不是；是；（2）,;3)第4课时。

7.如：-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不唯一，但要按照以下规则：

这9个数的和为-45，所以每行、每列、斜对角3个数的和均为-15.因此，先在中间空格处填上-5，然后再在四个角处尝试从-2，-4，-6，-8中选取适当的数字填上，其他空格中的数就容易确定了。3.

2第1课时。

.略3.-1与-6或-2与-34.+15，-205.略。

6.（1）1.5；（2）-1；（3）2008；（4）-17.（1）23；（2）12；（3）08.1个或3个第2课时。

1~5.略6.（1）-10 000；（2）17;(3)257.（1）-9；（2）1548.-1 9992 012

第3课时。.略3.-324.

125.1或-16.（1）64；（2）-12；（3）-113；（4）4；（5）65；（6）-1147.

（1）2；（2）23；（3）221；（4）08.2或0或-2

3.3第1课时。

1~4.略5.（1）-1；（2）1；（3）64；（4）36；（5）-0.

25;（6）0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.

(1)222;(2)444;(3)999

第2课时。1.略2.

（1）3.8×104；（2）2.008×107；（3）-7.

04×105；（4）-3.009 50×105；（5）-1×1043.（1）3 000 000；（2）518 000 000；（3）-4 003；（4）300 0004.

149 000 000平方千米5.1.12×10236.

（1）2.64×106千米；（2）地球公转速度30.6千米/秒＞330米/秒。

7.（1）略；（2）n-1，2，最后一位是3.2 222 222 223

1.略如：（1）3×［4+10+（-6）］；2）4-10×（-6）÷3；（3）10-（-6）×3-4；［（13）×（5）+7］÷37.13.5

1.略2.（1）4 715；（2）28 352.

873.（1）113.0；（2）37 2，116.

8；（3）3.84.（1）略；（2）当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，当n≥3时，nn+1＞（n+1）n；（3）＞综合练习。

9.-11510.(1)回到a地；（2）14.

8升11.开始有兔子1对，一个月后有兔子4对，2个月后有兔子42对。以后每一个月后每一对兔子都变成4对，以此类推，半年后共有兔子46=4 096（对）12.

013.-83

检测站。1.略2.

+63.-0.25;4;-44.

775.23;3;-12;23;-12;略12.(1)-625;(2)-5.

2;(3)1;(4)3813.314.(1)略；（2）当a=0时，a2=｜a｜;当0＜｜a｜＜1时，a2＜｜a｜;当｜a｜=1时，a2=｜a｜;当｜a｜＞1时，a2＞｜a｜15.

（1）第①行的数依次为（-2）的1次方，2次方，3次方，…;2)第②行的数依次比第①行中相对应的数大2；第③行的数依次为第①行中相对应数的12;(3)2 562

1.普查2.抽样调查3.

七年级学生上周参加课外活动的时间；七年级每名学生上周参加课外活动的时间；50名七年级学生上周参加课外活动的时间；抽样调查7.（1）抽样调查；(2)样本是抽取的2 000袋某种品牌的奶粉的合格率；样本容量为2 000.8.

(1)样本是240名初中七年级学生的视力；样本容量为240;（2）11 250

1.随机性和代表性2.不合理；国庆假期间的营业额大，不能代表全月的销售情况个5.

甲：80人；乙：50人；丙：

70人6.城乡学生的入学率不同，样本不具代表性。7.

(1)③;2）略。

2.（1）月份***人数244343575355（2）3

3.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略。

4.4第1课时。

1.百分比各部分百分比的总和不等于1.因为有的同学同时对多门课程感兴趣5.略6.(1)略；(2)1.34万元。

第2课时。1.条形；折线2.折线或条形食宿占支出的比例最大，购物占比例最小；（2）食宿花3 060元、路费花2 040元6.(1)100;(2)72°;(3)略。

综合练习。1.随机抽样2.抽样调查3.随机抽样调查4.略。

科技书33.3%;文艺书44.4%;工具书5.

6%;***16.7%;(2)略8.2班60人；3班57人；4班44人；5班47人；（图略）9.

略10.(1)总体是小区对自来水的月用水量；个体是小区内每一户的月用水量；样本是20户的月用水量；（2）14方；（3）5 600方11.(1)③;2）16；（3）110万；（4）略12.

（1）100株；（2）112株（图略）；（3）1号成活率90%；2号成活率85%；4号成活率93.6%.推广4号果树，成活率高。

检测站。1.全校七年级男生的身高；50名男生的身高；七年级每名男生的身高2.

随机分层抽样3.3 060;432;108.条形统计图；扇形统计图4.

20%;259.2° 500;(3)略10.372.

6万吨。

11.（1）300;(2)1 060;(3)450;(4)不合理。缺随机性和代表性。

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