2015-2016学年度下学期七年级数学单元检测（一）
相交线与平行线》
时间：45分钟满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 如图，∠ade和∠ced是（ ）
a．同位角 b．内错角 c．同旁内角 d．互为补角。
2．如图，直线a，b相交于点o，若∠1等于35°，则∠2等于（ ）
a．65b．75c．145d．165°
3．如图，直线a，b被直线c所截，则下列说法中错误的是（ ）
a．∠1与∠2是邻补角b．∠1与∠3是对顶角
c．∠2与∠4是同位角d．∠3与∠4是内错角。
4．如图，一条“u”型水管中ab∥cd，若∠b=75°，则∠c应该等于（ ）
a．75° b．95c．105° d．125°
5．如图，将三个相同的三角板不重叠不留空隙地拼在一起，观察图形，**段ab，bd，de，ec，ca，ae中，相互平行的线段有（ ）
a．4组 b．3组 c．2组 d．1组。
6．如图，在10×6的网格中，每个小正方形的边长都是1个单位，将三角形abc平移到三角形def的位置，下面正确的平移步骤是（ ）
a．先向左平移5个单位，再向下平移2个单位。
b．先向右平移5个单位，再向下平移2个单位。
c．先向左平移5个单位，再向上平移2个单位。
d．先向右平移5个单位，再向上平移2个单位。
7．下列各命题中，是真命题的是（ ）
a．同位角相等 b．内错角相等 c．邻补角相等 d．对顶角相等。
8．如图，点d在直线ae上，量得∠cde=∠a=∠c，有以下三个结论：①ab∥cd；②ad∥bc；③∠b=∠cda. 则正确的结论是（ ）
abcd．②③
9．如图，已知∠1=70°，如果cd∥be，那么∠b的度数为（ ）
a. 70b. 100c. 110d. 120°
10．如图，直线ab∥cd，∠b=23°，∠d=42°，则∠e=（
a．65b．42c．23d．19°
二、填空题（每小题3分，共计18分）
11．把命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果…，那么…”形式。
为 12．如图，直线l1∥l2，∠α1=40°，则∠2
13．如图，请添加一个条件，使ab∥cd，那么你添加的这个条件是
14．如图，三角板与直尺贴在一起，使三角板的直角顶点c（∠acb=90°）在直尺的一边上，若∠1=25°，则∠2的度数等于
15．如图，将周长为8的三角形abc向右平移1个单位后得到三角形def，则四边形abfd的周长等于
16．一个小区大门的栏杆如图所示，ba垂直地面ae于a，cd平行于地面ae，那么∠abc＋∠bcd度。
三、解答题（共52分）
17．（本小题12分）
如图，ab、cd相交于点o，∠a=∠1，∠b=∠2，则∠c=∠d．理由是：
∠a=∠1，∠b=∠2，（已知）
且∠1=∠2
∴∠a=∠b．（等量代换）
∴ac∥bd
∴∠c=∠d
18．（本小题12分）
如图，是一条河，c河边ab外一点：（1）过点c要修一条与河平行的绿化带，请作出正确的示意图．（2）现欲用水管从河边ab，将水引到c处，请在图上测量并计算出水管至少要多少？（本图比例尺为1：
2000）
19．（本小题12分）
如图，直线pq、mn被直线ef所截，交点分别为a、c，ab平分∠eaq，cd平分∠acn，如果pq∥mn，那么ab与cd平行吗？为什么？
20．（本小题8分）
如图，已知∠abc=40°，射线de与ab相交于点o，且de∥bc，画∠edf，使∠edf的另一边df∥ab，请在下图①或图②中画出符合题意的图形，并求∠edf的度数；
21．（本小题8分）
如图，ef∥ad，∠1=∠2，∠bac=70 °，求∠agd的度数．
七年级 下 平行线与相交线测试
七年级 下 平行线与相交线测试。班级姓名 一 填空 每空2分，共26分 1 如图1，是由两个相同的直角三角形abc和fde拼成的，则图中与 a相等的角有个，分别是1与 a关系是2与 1的关系是。2 右图所示，一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角是度，你的根据是。3 如图3...
七年级平行线与相交线说课稿
发布 佚名时间 2011 8 3 13 32 00 京翰教育中心录入 linxi人气 40 文字 大小 尊敬的各位领导 老师 大家好！今天我说的课题是北师大版七年级下册第二章第三节 平行线的特征 这一节的内容。下面就我对这节课教材内容的理解和教学设计向大家作以说明。一 说教材。1 教材的地位与作用 ...
七年级下册相交线与平行线
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