七年级下《短文两篇》课文。
夸父逐日。山海经。
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
两小儿辩日。
列子。孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：〝我以日始出时去人近，而日中时远也。〝
一儿以日初出远，而日中时远。
一儿曰：〝日初出大如车概，及日中那么如盘盂，此不为远者小而进者大乎？〞
一儿曰：〝日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰：〝孰为汝多智乎？〞
短文两篇知识点。
一、重点字词。
1.给以下加点字注音。
盘盂yú2.解释下面加点的词语。
1)夸父与日逐走。
逐走：竞跑，赛跑。(2)见两小儿辩斗。
辩斗：争辩，争论。
3)我以日始出时去人近。
以：以为。去：距离。(4)及日中那么如盘盂。
及：到。5)及其日中如探汤。
汤：热水。(6)孔子不能决也。
决：判别。3.找出下面句中的通假字。
孰为汝多知乎。
知通智。二、重点句子背记知识清单。
将以下句子翻译成现代汉语。
1.夸父与日逐走，入日。
夸父与太阳竞跑，不时迫到太阳落下的**。
点拨：重点了解〝逐走〞，〝入日〞等词语。
2.未至，道渴而死。
还没有赶到，就半路渴死了。
3.我以日始出时去人近，而日中时远也。
我以为太阳刚刚出来的时分别人近，而正午时离人远。
点拨：重点了解〝以〞〝去〞〝日中〞等词语。
4.此不为远者小而近者大乎？这不是远的小而近的大吗？
5.孰为汝多知乎？谁说你多智慧呢？点拨：重点了解〝孰〞〝知〞等词语。
三、段背记知识清单。
默写夸父逐日一文。
夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
四、文学(文体)知识背记知识清单。
1.夸父逐日是一篇神话故事(体裁)，选自山海经·海外北经。
2.两小儿辩日选自列子·汤问。
夸父逐日神话，选自山海经。
词语解释：p190注释
1.文章主题：表现夸父地英雄气概，反映古人探求、降服自然的愿望和顽强意志。
2.夸父逐日：比喻人有庞大的志向或庞大的力气和气魄。
两小儿辩日。
选自列子·汤问(相传作者是周朝。
列御寇)词语解释：p191注释3-7;p192注释1-4
通假字：〝知〞通〝智〞
白话归结：**271-272五至八。
1.启示：(1)看法事物的角度不同，得出的结论也就不同。
课文中两小儿区分从视觉(车盖、盘盂)、触觉(仓仓凉凉、热如探汤)得出太阳一大一小的不同结论。
2)反映了古人的大胆质疑、独立思索的肉体。
3)〝孔子不能决〞反映了他实事求是、谦逊的态度。
2.句子翻译：p192课后练习三。
七年级下《短文两篇》课文
七年级下 短文两篇 课文。夸父逐日。山海经 夸父与日逐走，入日 渴，欲得饮，饮于河 渭 河 渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。两小儿辩日。列子 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰 我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时远。一儿曰 日初出大如车概，及日中则如盘...
七年级下《短文两篇》课文
七年级下 短文两篇 课文。夸父逐日。山海经 夸父与日逐走，入日 渴，欲得饮，饮于河 渭 河 渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。两小儿辩日。列子 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰 我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时远。一儿曰 日初出大如车概，及日中则如盘...
七年级下《短文两篇》材料
答 他们都是神话传说中的华夏民族的英雄 夸父和共工都是很勇敢坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝 夸父共工都愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖化为邓林为后人止渴，共工为广大人民利益兴修水利发展农耕，不惜牺牲自己的生命。神话英雄如女娲 补天 后羿 射日 精卫 填海 大禹 治水...