生命是一场又一场遇见。一个诗人，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗；牛郎遇见织女，留下了一场缠绵悱恻的爱情传奇。孔夫子遇见泰山，陈子昂遇见幽州台，鲁迅遇上藤野先生，居里夫人遇见镭……生命的境界从此就不一样了。
遇见的人、事、景，这些都是生命的珍贵记号。
人生中有无数次的遇见，每一次遇见，都是一次成长，或带来喜悦，或带来悲伤，或带来收获，或带来反思……我们感念、渴望生命里的种种遇见。请以“遇见”为话题，写一篇文章（诗歌除外），要求不少于。
参考题目：1、《遇见___可以是现实中的某个人，也可以是你熟知或喜欢的诗人或作家，如李白、杜甫、林徽因、曹文轩、史铁生，还可以是一本给你深刻启迪的书，或者一株植物）
2、《最美的遇见》
3、《遇见，你真好》 4、《遇见___是我最大的幸运》
5、《美丽的邂逅》《因为遇见你》《不期而遇》
佳作赏析：一棵会开花的树》
席慕容。如何让你遇见我。
在我最美丽的时刻。
为这。我已在佛前求了五百年。
求他让我们结一段尘缘。
佛于是把我化做一棵树。
长在你必经的路旁。
阳光下。慎重地开满了花。
朵朵都是我前世的盼望。
当你走近。请你细听。
那颤抖的叶。
是我等待的热情。
而当你终於无视地走过。
在你身后落了一地的。
朋友啊。那不是花瓣。
那是我凋零的心。
遇见你，多幸运
多幸运，在最美的年纪，遇见你——题记。
遇见你已经快一年了，那时刚上初中，你的大名就传到了我的耳朵里，同学们都说你是一个优秀的老师，教学水平高。我听到这些话的第一反应就是：你肯定管得特别严，骂得特厉害，罚得特别狠，以后要小心一些了。
当我上你的第一节语文课后，发现您与我想的并不一样。你缓缓推门而入，就让我感到一种温文尔雅的气质，落落大方的做完自我介绍后，就给了我一种放松的感觉。
你的课堂上最少不了的就是笑声。您的课总比别的课堂多了一份幽默，少了一份枯燥，不会使我们上课时过于拘谨。见我们无精打采了，您总会迸出一两句搞笑的话来逗乐我们，提提精神，提高我们的上课效率。
你的教学水平真的很高，你的教学方法也独具匠心。你总是把答题方法先讲给我们听，然后让我们进行“实践”，很少直接给我们出示答案。讲文言文翻译时，您也总是先让我们结合课下注释先翻译一遍，然后你再揭示答案，锻炼我们阅读课外文言文的能力。
对于我们不理解的题，您也总是打一些生动的比喻，让我们愉快的接受。
你的朗读能力更是不容小觑。你每次朗诵完课文后，总能赢得一阵雷鸣般的掌声。你也很注重培养我们的朗读能力和心理素质，为我们步入社会打下基础。
你也很重视培养我们的写作能力，耐着性子批改我们那千篇一律的作文。同学们经常在私下说：“还好遇见的语文老师是你。
”世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，就有了岁月；而我遇到你，就有了语文上的进步。
遇见你，真幸运。
遇见诗词明媚（遇见最美古诗词）
文章是案头的山水，山水是地上的文章。曾记否，在一盏孤灯相伴的夜晚，我手捧一卷诗集，饮一壶香茗，阅李杜诗，品苏轼词。遇见诗词，暖阳如住我心头，心间涌流着一份不可言说的感动……
小时候，父亲最爱教我读一卷汉乐府的诗集：“江南可采莲，莲叶何田田……”在欢快活泼的咿呀学语中，我仿佛融入到了采莲观鱼热闹非凡的场面和采莲人轻松快乐的生活中，在水面上无忧无虑地玩耍。春光尚好，我的心思却沉浸在诗词的世界里，感受到那一份孩提时期的天真与烂漫及丰富有趣的幻想，如今仍在我的心中流淌，使我回忆起诗词带给我最初的感动……
后来渐渐地懂事，却爱上了格律严谨的唐诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”杜甫先生的这首《春夜喜雨》，阅读时朗朗上口，我仿佛与诗人一同站立在屋檐下观赏细密的春雨，为已经到来的春天而由衷的快乐。
陶醉于唐诗中，我仿佛走进了唐代的一位位诗人中间，在唐诗中感受他们的喜怒哀乐……
进入了小学之后，又偏爱起了神韵犹存的宋词：“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”宋代大词人苏轼先生在烟熏火燎的寻常日子，却也寻得一份“斜风细雨不须归”的恬淡，这种淡淡的欢乐，是我未曾体会过的。
冲破了格律的束缚，我跟随苏轼先生的脚步，轻轻叩开词的殿堂之门，在宋词中寻找我有所感触的词句，并体会宋词中的爱与恨，情与仇……
如今的我，钟情于清新生动的元曲：“夕阳西下，断肠人在天涯。”进入了初中的我在自己的青春年华，也初识痛苦与失败的滋味，在元曲中寻找自己的慰藉。
我与马致远先生相对无言，彼此在无声中分享自己的忧愁与沉沦；但我也在鼓励中，获得重启旅程的希望。在元曲中，我与思乡羁旅客互为知己；元曲，更使我鼓起勇气，负重前行。
我怀着三分清照的婉约，三分东坡的豪放，三分柳永的淡泊，一段纳兰的心绪，阅读我曾经谱写下的故事，寻找人生旅程中的每一个自己，心凝神释。
遇见诗词明媚，人生美丽如斯。
遇见灯光的温度。
灯光的温度，总是不同的，但是，每一盏灯却都能带给人一种独特的体验。
遇见了那盏灯，是在我幼年的摇床旁的，那是一盏罩型的台灯，这盏灯，是我外公工厂赠送的奖励。在我睡觉时，它才是驱散黑暗的天使，是赶走我恐惧的战神，它的光芒，也照耀着外婆的手，那盏灯光的温度，便在外婆粗糙的手掌的沟壑里，混着慈爱，抚在我的背上。这盏灯，遇见的是慈爱的温度。
遇见这盏灯，是在我上下楼的时候，那是一盏老式的灯泡，这盏灯，装在每家每户的门上，它照亮着楼道的每一个角落，它的点亮，使我不用在黑暗的楼道中狂奔，也使老人能够从容的上下楼梯。这盏灯的灯光，混着邻里之间的和睦，流进了我的心窝。这盏灯，遇见的是和睦的温度。
遇见那盏灯，是在我回家的路上的，饥肠辘辘的我，在我家楼下，总能看到这一盏亮在厨房的灯，这一盏灯，是一盏led的节能灯泡。它是加快我回家步伐的动力源头，是我压住饥饿的力量。它的光芒，掠过母亲的脸，掉在锅里，混着母爱的温度，佳肴的香气，钻进了我的鼻孔，这盏灯，遇见的是母爱的温度。
遇见那盏灯，是在电脑房里的，这盏灯，是一盏亮亮的白炽灯，这盏灯，架在电脑的旁边，它照亮着每一个按键，这一盏灯的灯光，是在黑暗、困倦的夜晚中，唯一挣扎着的亮光，他的亮光，穿在父亲短劲、带白的黑发中，折射过父亲桌上的图纸，带着责任的严肃，照在我的枕边，这盏灯，是责任的味道，温度。
遇见那盏灯，是在过年时门口的红灯笼里的，这盏灯的灯光，照在洋溢着亲人们的笑容里。这盏灯，掠过亲人们的笑容，带着团圆的幸福，落在了我的碗中。这盏灯，遇见的是团圆的味道，温度。
灯光的味道，灯光的温度，与我日日相随，日日相伴。感谢遇到你，灯光的温度。
遇见另一个自己。
我不清楚是不是每个人都会有两面的性格，不过，显然的，我有。我一直没有什么耐心，但从那一天起，我就逐渐改掉了这个坏毛病。
不记得何时起，我接触了书法。于是，我的思绪便在黑白之间跳跃，在中华的亘古浓香之中徜徉。终于，我的笔力被时间磨砺得愈发遒劲。
我还是耐不住性子。当时上第一节课的时候，书法老师就对我说过这样的话，书法不是一蹴而就，不可能三天两头地练练就能写出好字；但你如果骄傲自满，放弃练习，我劝你现在就不要开始。我懵着点点头。
可是日复一日，年复一年，我的书法的确长进不少，可同时我的兴趣也渐渐消逝。我越来越得意。我不再在冬日的早晨飞速爬起，不再若有所思地研究字帖上的每一个笔画，不再力求在书法比赛中崭露头角。
感到那三个小时干坐的时间，比在烈日下曝晒还要难熬。终于，我的笔法如逆水行舟，不进则退。
一脸阴郁的我，踱步来到阳台。夕阳的余晖透过窗户洒进屋中，天际绚烂的晚霞照耀着我晦暗的双眸。我低下头，咦？
怎么长得如此茂盛？这盆水培的滴水观音是我从花木市场买来的。我仔细打量它，那在水里晃荡的白色根须，是如此的粗壮结实。
如抹了油般发亮的叶片，细腻似绸缎。“你还记得几个星期前它的模样吗？”妈妈的提问勾起了我的回忆。
几个星期前，因为长时间未给它换水，加营养液，它的叶子卷曲甚至要掉落。现在它竟被滋养得似婴儿的**一般滑嫩，翡翠一般碧绿。
我突然领悟，叶子需要经常换水，加营养液，人不也是如此吗？人也需要新的知识和新的本领充实自身，再好的天赋也会在坐吃山空中干涸，我又怎么会在书法上有所进步呢？我仿佛被重锤敲击，清醒，顿悟。
我重新拾起被我丢下的字帖和笔，重新拾起内心深处的另一个自己——坚持。
于是，我不再在那条自以为是的羊肠小路上自娱自乐，而是努力让自己慢慢进步。我逐渐放弃曾经那个盲目乐观、不愿坚持、不够努力的自己。我还遇见了一个愿意汲取新的知识、谦虚的自己。
渐渐地，我有了长足的进步，每一次书写都行云流水，每一次参赛都有所感悟。
我相信，这是最美的遇见。
窗外的天空，瓦蓝瓦蓝。
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