七年级下计划

发布 2023-02-22 08:24:28 阅读 8209

三、实施措施

(一)德育工作

1、领导分工明确,任务明确,责任明确。

本学期七年级将对领导分工进行再细化,让每个人明确自己的任务,明确自己的责任。真正做好领和导的工作。将教育教学工作带上一个新的台阶。

2、打造优秀的班主任队伍。

1)继续开好每周两次的班主任会议。

在会议上总结上周工作得失,对出现问题的班级,提出批评和指导,对表现突出的班级提出表扬。同时安排好本周工作。

2)将班主任新老结对子工作继续落实。

上学期我们七年级考虑到班主任工作年限不一,管理水平也是不一样,同时管理班级方式方法也不一样,们七年级进行了了班主任结对子,老带新,打造我们七年级高水平的优秀的班主任队伍,经过一个学期的尝试,摸索积累了一些成功的经验,本学期我们七年级将继续做好本项工作,让经验丰富的班主任带出更多的优秀的班主任来,让七年级的管理水平更上一个台阶。

3)开好班主任经验交流会。

本学期七年级要开好班主任工作经验交流会,在会议上让班主任相互间交流彼此管理班级的经验。提高自己管理班级的水平。同时在会议上做好案例分析,讨论各自处理问题的方式方法。

真正让班主任学到管理班级的方法,提高自己的管理水平。

4)做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的形为。从而形成七年级班主任严谨的工作态度,高度负责的责任心。

3、以争创“优胜班级”为教育契机,积极创建优秀班集体。

(1)认真学习学校和年级的工作计划,领会新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。

(2)以创建优胜班级为教育契机,从仪容仪表、遵守班规、清洁卫生处等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常规工作的检查和指导工作。年级同时也做好检查工作,对出现的问题进行及时的反馈。

(3)加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作,抓好班级干部的思想和工作作风,注重对个别生的心理疏导,强化学生综合素质评价的实施细则,以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。

4、以德育活动为途径,提高学生的文明素养,养成良好的道德思想品质。

(1)继续加强学生对《中学生一日常规》的学习,在各项活动中进行具体落实,加深认识,养成素养。通过年级学生大会,对学生进行理想、励志教育。在年级监督、管理、评价的基础上,把班级教育工作落到实处。

(2)以德育活动为途径,主要是利用班会活动课的形式,引导学生形成健康的思维品质。同时结合高一学生特点开展一系列主题班会,如:班级、年级辩论会;名著伴我成长演讲比赛等,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全的学生。

5、切实加强学生法制安全教育,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,增强德育工作的实效。

1)加强对学生遵纪守法的法制安全教育,杜绝在校生与校外人员的交往,年级组每个教师都有帮教个别生的责任,实行教师与学生的定期“谈话教育”,班主任尤其要联系家长加强帮教指导,增强其法制观念和组织纪律性,保证良好的教育教学秩序。

2)及时和家长沟通,召开家长会,建立家校联系制度,使用好家校路路通,主动进行家访、电访,通过可行性方式方法对家庭教育进行指导,及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,促进学生健康成长,提高教育教学的成效

6、健全年级检查制度,加大年级检查力度。

本学期将健全年级检查力度,加大年级的检查力度,让检查来带动班主任工作,促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度,使年级检查工作更加公平公正公开,更具有信服力。同时每周一总结,每月一评比。

二)、教学工作

1、提高教学质量。

1)抓教研组,提高集体备课效率。

本学期七年级将对各教研组的集体备课进行严格检查与督促。要求各教研组在集体备课中,活动要有针对性。主要是总结上周教学工作,传达学校、教务处相关活动安排,部署本周教学工作。

2)优化课程安排。

在本学期中,年级将对课程表进行优化,使本年级的课程安排更科学,更合理。要突出语数外的地位。

3)开展课堂模式**。

本学期年级要求各备课组认真开展课堂模式的**工作。积极开设公开课,要求打破传统公开课的开设模式,要求各教研组要先进行课堂模式的**,形成共识,然后找一位经验丰富的教师开设公开课,不断完善模式,然后形成成熟的模式,最后在本教研组进行推广。

4)强化学生学习习惯的培养。

要求各科老师在平时教学中具体指导学生,指导学生如何预习,如何听课,如何记笔记,如何做作业,包括书写等方面。同时七年级强化课堂的检查力度,平时上课期间,年级组领导参与到课堂的检查中,检查学生听课状态,是否做与课堂无关的事情。另外加大练习作业、听课笔记、错题集的检查。

由班主任做好教育和指导工作。同时由语文组组织“写字”训练,一天一练,语文老师每天及时收及时检查,对个别书写有问题的学生要求单独指导。

5)督促教师认真学习新课程目标,转变教育理念,更新教学观念,以校教学工作计划为指导,树立教学质量观,不仅积极听本校教师的好课,校外教师的优课也要积极学习,写出反思,总结出改进教学的方法,提高课堂质量。

6)严格考试管理。

七年级一直重视考试管理。每次考试都要精密组织安排。首先会召开备课组长会议,明确出题内容、难度,并做好保密工作。

接着召开班主任会议,要求班主任做好考风考纪教育。出现问题,实行班主任负责制。并要求各班做好考场的布置工作,年级进行验收。

再接着召开考务会,强调监考制度。要求老师认真监考,不做与监考工作无关的事情。发现问题立即上报,由年级组处理。

在考试中,学生作弊,发现后立即处理,严肃处理,起到教育本人,警示他人的作用。在考试中,年级领导分工到楼层,负责到考场。场场检查。

7)做好成绩分析工作。

每次考试结束之后年级将对成绩进行四个层次分析。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题,能够及时调整,从而提高自己教与学的效率。使我们七年级的教学质量真正快速提高。

8)提高学生学习时间利用率。

1、七年级一直把双语晨读作为夯实学生基础的重要阵地。年级将在开学初专门召开会议,对晨读作出要求:要求晨读必须有计划性,目标性。

定内容,每天写在黑板上,让学生明确早读内容,并当堂检查。做到班班有人,天天有检查。还要求备课组开展活动来促进早读学生读背的积极性。

2、抓好教学常规的管理工作。

1)七年级组为了提高课堂教学质量,促进教师专业化发展,制定了我们年级的教学常规检查制度。分为二级检查制。一级检查为年级组检查,二级检查为备课组检查。

检查结果为教师考核的依据之一。年级组检查为每周周四,备课组自查为备课组活动日。教案检查分为:

数量、环节、教学过程等环节。作业检查分为:数量:

批阅是否及时,学生订正情况等环节。

2)做好课堂巡查。每天每一节课年级都要安排好值班领导查堂。检查教师上课情况,检查学生听课状态。发现问题及时处理。

3)做好教师考勤工作。

年级将在本学期中继续加强教师的考勤工作。每天对教师的出勤进行点名。督促教师遵守办公纪律。保证年级各项教学工作能够正常开展。

3、本学期,七年级将开展一些学科竞赛活动,来激发学生学习的积极性。本学期,七年级组将开展丰富多彩的学科竞赛活动,通过开展这些活动来激发学生学习的积极性,夯实学生基础。

4、继续落实上学期制定的保苗方案。

1)目标分配到人,包干到人。让每一位班主任、老师都能明确所带班级的目标生,在平时教学和考试成绩分析中,对优生进行跟踪管理。

七年级下七年级下教学计划

3.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较 分析 归纳等方法,发展他们的观察 记忆 思考 联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。4.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。5.做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。6.实行分...

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